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《英才是怎样造就的》我眼中的成功人士

作者:王金战 字数:581 书籍:英才是怎样造就的

  女儿上小学六年级时,我就开始考虑孩子今后的升学问题。我知道,从山东省考清华北大是很难的,当时清华北大在山东省的招生指标一共就是95个人。山东考生多,录取线又高,我的孩子即使在学校考第一,也很难说能考上清华北大。

  我觉得,人生有许多东西,是生不带来死不带去的。职务再高,也不是终身的,迟早要退下来。一个人真正属于自己的东西是什么呢?就是你的孩子,因为孩子是我们生命的延续,也是我们事业的延续。

  人们总是谈论成功人士,羡慕成功人士,可是我觉得很少有人认真想过什么叫做成功人士?或者说,你怎么定义成功人士?在我看来,成功人士的一个重要标准,就是培养一个成功的孩子。外边八面风光,孩子一塌糊涂,那叫成功人士吗?谁愿意去做这样的成功人士?

  我是全国优秀教师,我工作很投入,教学有成果。但我从心里并不认同某些“模范”的做法。他们全身投入,事业辉煌,做报告最后往往要来一句:怎么怎么让家庭和孩子做了牺牲。好像不弄个家破人亡,妻离子散,就成不了“模范人物”。我认为,这样的“模范人物”本身就没有学习的必要。一个人为了干事业连自己的孩子都不顾,本身就缺乏起码的爱心,即使干成什么事情,也带有一些功利色彩。

  经过思考,和妻子商量后,我们做出了一个决定:到北京去。做出这个决定是困难的。我那年36岁,是山东最好的学校——青岛二中的教导处主任。去北京,意味着要丢下多年的努力,丢下自己的前途,丢下青岛这座美丽城市的一切……

  可是,为了孩子,我愿意从头再来。但我从来不拿这跟女儿说事,有一次,女儿说:“爸爸,我要是考不上北大,你怎么想?”

  我说:“无所谓,你只要尽力就行了。”

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