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《怒刀》第七章 解剖

作者:草席 字数:2327 书籍:怒刀

  心脑血管疾病的预防与治疗?

  王石首先想到的就是这个题目。这是他穿越前帮导师刚写完的一篇文章,也是他“生前”的最后一项工作。一想到自己“生前”的专业,王石立刻就条件反射的想起了这篇七拼八凑起来的文章。

  王石的导师是个相当牛叉的人物,中国心血管病专业最为顶尖的专家之一。老头子经常要到处讲课,还要上电视做科普讲座,每次都让王石帮忙写稿子。糊弄老百姓的东西也好凑活,王石在教科书上摘一点,科普文章里抄一点,导师以前的讲课幻灯再复制一些,就拼成了这篇文章。

  科普的东西实在是太简单,没几分钟王石就放弃了继续回忆。他这三年研究生读的,还真没有什么好回忆的,整天的就是在医院里忙着给病人看病,偶尔的做做自己的课题,三年的时间大部分花在了给导师当苦力上了。

  无奈之下,王石下了狠心,准备把大学本科内容从头到尾捋一遍!

  二十一世纪的中国,国人对于大学和大学生的风评可以说相当的差,几乎隔一段时间便有关于大学生的丑闻在网上流传。但是医科大学,在中国的大学群里可能是最为特殊的一类学校。作为培养白衣天使的摇篮,医学院对学生的管理非常的严格,远不是其他大学放羊式管理所能比的。

  系统解剖学、局部解剖学、生物化学、组织胚胎学、病理学、生理学、病理生理学、内科学、外科学、妇产科学。。。。。。一本本厚度堪比砖头的教科书,让人民卫生出版社赚足钞票的同时,也压得王石这些可怜的医学生喘不过起来。

  五年,整整五年,王石几乎都在这书海中拼命地往前游着。

  大学本科的医学课程,自然是从系统解剖学开始的。回想起厚厚的人卫版解剖学教材,王石直接就是一哆嗦。往事不堪回首,想当年这门课可是把他折腾个半死。

  刚开始学解剖的时候,王石那是相当激动,简直是怀着朝圣的心情走进了解剖室。上医学院的学生哪个不是对尸体充满着向往?没错,绝对是向往!尸体就是通向医学巅峰的大门,每个人都必须从这里跨进去。

  第一次解剖课实习前,王石和同学在宿舍里穿上白大褂,戴上口罩和帽子,挨个在镜子前面臭美一遍之后,才怀着紧张兴奋的心情来到解剖教研室,准备承受视觉、嗅觉上的巨大冲击。

  半是期待半是紧张的进了教室,所有人全部傻了眼:解剖台上一具尸体都没有!有的只是一具具塑胶人体模型。

  后来大家才知道,现实中的解剖课绝对不可能像电视中演的那样,几个人围着一具尸体,用手术刀在上面划来划去。在中国,由于死要全尸这种传统观念的影响,捐献遗体的人少之又少,导致所有的医学院校都极度缺乏尸源。对于学校来说,每一具尸体都是珍贵的财富,不可能让这帮刚入学的菜鸟们浪费。(据说,北欧那边遗体捐献率极高,相反美国这个医学最发达的国家反而很低。“

  第二次课的时候,王石终于见到了传说中的死人骨,不过却是放了好些年的陈年老骨,经过了无数届学生的抚摸,上面光溜溜的如同刚刚打过蜡!

  第三次课,内容是骨与骨关节,王石才终于见到了期待已久的死人肉!没有见过之前,王石心中对尸体充满了向往,但是真正见到的时候,王石心中却充满了恶心。极具视觉冲击力的画面,加上尸体的特殊味道,让王石有种想吐的冲动。

  正式接触完整的尸体,是在第四次解剖学实习课。王石所在的六人小组,分到了一个十几岁的少年。尸体明显已经被研究过了,身上到处都被割的乱七八糟,福尔马林和尸体腐烂的混合味道扑面而来,形成了足够的震撼力。

  实习老师要求每个学生都要趴近了仔细观察,王石小组里的两个女生只看了两眼就冲了出去。王石也是恶心的要命,福尔马林配上死尸的味道,绝对是气味中的极品。不过作为一个男生,脸皮还是要的,王石最后只能强忍着妊娠反应,戴了三层手套在尸体上划拉。

  王石印象最深刻的解剖学实习课,是泌尿生殖系统那一章。。。。。。

  那天是早上八点上课,指导老师是一个怀孕六个月的女讲师,挺着大肚子,不戴口罩,手上也不用手套,直接站在尸体面前。

  那姐们儿绝对够强悍!左手一个面包,右手一个玻璃棒,一边吃,一边用玻璃棒拨弄着一具男尸的那玩意儿,同时还要空出嘴来给学生们讲解!

  学生们都是刚高中毕业没一年的小菜鸟,刷着嫩绿嫩绿的新人漆,哪见过这阵仗?全被震住了!王石觉得喉咙里不停的有东西在向外奔涌,捂着嘴费了好大劲才压了下来。另外几个女生则非常奔放的“哇”的一声,冲向了洗手池!(绝对真事,现在我们同学上网聊天聊起那个老师都是一屏一屏的大拇指!)

  那会儿的高中生,还都是纯洁的。一看是学生殖系统,女生都躲男尸远远的,一脸的娇羞。男生们虽然都有点小心思,面上也期期艾艾的,谁也不愿意先上。那个彪悍的女讲师见状当时就怒了,厉声呵斥:“你看看你们,什么态度!还想不想当医生了?今天在这儿,别说是具尸体,就是个大活人躺在上面,你们也必须每个人摸上一遍!”

  这几句话当时就放翻了好几个纯情少年!

  暴怒之下的女老师异常强硬,强令每个学生摘下口罩、脱掉手套进行操作。她让学生们排着队,每个人都在她的注视下用手去摸尸体的生殖器。。。。。。

  一节课下来,别说女生,男生都吐了好几个!

  不懂的人可以想象一下,一具已经严重腐烂了的女尸,学生们必须要挨个把手伸进。。。。。。

  呕一个先!

  后来又经历了葡萄胎、半片脑袋、一只眼睛等等恐怖片内容的摧残,王石最终达到了解剖学教授所说的“那就是块肉!”的至高境界!包括后面去医院实习,无论是面对被砸断腿的民工,还是被火车压成两截的学生,王石都没有再起过妊娠反应。

  解剖学是医学各门课程的基础,其重要性不言而喻,因此虽然解剖课给王石的大一生涯留下了不太美好的回忆,但是学期结束的时候,王石的期末考还是得了一个良好!

  解剖学可以说是最基础的课程,但是也是最为复杂的课程。

  王石前世的世界是个科技异常发达的世界,人类已经能够制造出许多极为精密的仪器。尤其是一些大型的设备如宇宙飞船,大大小小有数百万个零件。几百万个零件组合在一起才能发挥它的作用,一个零件出问题,整个机器都会有麻烦,哪怕是再微不足道的一个零件也不行!当年美国挑战者号航天飞机失事,就是因为助推器的两个部件接头出了问题,最终造成机毁人亡。

  但是无论再精密的仪器设备,其复杂程度与人体一比,也绝对是小屋见大屋了。

  如果把人体细胞看成一个零件,那么人体就是一个由数十万亿的零件构成的精密仪器,这些零件构成了人体的头、颈、躯干、四肢等部分,组成了骨骼、肌肉、血液、内脏、皮肤等等系统,然后人们才能有思考、运动、学习、工作等能力。可以说人体是最复杂的,也是最精密的。

  解剖学,就是研究这个复杂的人体构造的学科!

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