每天早晨的五点到五点二十,平京中学教务系统会以邮件的形式,自动下发教师的今日教学事务安排。
所以每天查阅邮件,并将其整理打印出来,就成为了每个平京中学教师必须要做的事情。
不同于一般性质的邮件,这封来自教务系统的邮件的附件是缓存在学校的教务网站上的。
因而,在查看时,教师需要登录教务网站自行下载相关文件。
大约是为了督促老师们早起工作,每日教务网站的开放时间都是有限制的。从早上五点到六点四十,只有短短一百分钟。
于是,老师们每天早上必须在规定的时间起来,哪怕他们早上不需要授课,可以下午再去学校。
第一个找奈美良子帮忙的一位上了年纪的老教师。
他大约是六十多岁的年纪,离退休只剩三五年的光景。
就年龄而言,这位老师是平京中学里排得上名的老资格,但也仅限于于此了。
在其他方面,他并没有什么突出的、值得夸耀的建树。甚至,在职称方面,还比不上只工作了五六年的年轻老师。
可想而知,他这一辈子的教学历程,不过是一天天得过且过的混日子。
学校体恤他年事已高,特意将他所教授的课程都安排在了下午的三四节。因此,老教师每天早上并不需要来到学校,只用在下午有自己课程的时候,准时出现就可以了。
而老教师找原主帮忙每天处理邮件的原因也是如此——自己年事已高,接收邮件的时间太早,不利于他的休息。
有些事情,有一就有二,有二就有三,有三就是无穷无尽。
原主因为好心答应了老教师的求助,然而这种事一旦开了头就再也止不住了。
很快,办公室里的其他老师也来寻求原主的帮助。
什么自己有失眠症,每天休息不好呀...
什么自己楼上装修,每天很吵很影响睡眠啊...
什么自己神经衰弱,每天必须要保证充足的休息时间呀...
各种各样看似合理的理由,层出不穷。
在待人接物上,原主的性格就是个任人揉捏的软包子。对于其他人的请求,哪怕自己在为难也不会拒绝。
像原主累死自己成全别人的情况,她办公室里的人固然有错,但原主自身的性格其实才是酿成结果的主要因素。
道理很简单。
如果是一个人和你作对,也许是因为那个人太过霸道强势的原因。
如果是两个人和你作对,可能还是别人的原因。
但若是,一群人...你身边的所有人都和你作对,那也许就不只是其他人的原因了,你就应该试着去反思一下自己的行为举止了。
...
莳萝拿出小平板,在光影键盘上飞快的敲击出一连串字符。
银白色的光标闪烁的飞快,随着一行行光点的衍生,屏幕上逐渐发生着变化。
几十秒之后,在莳萝点下enter键,确认进入之后,屏幕上的界面定格在原主的个人邮箱上。
而在屏幕右下角处,一个很不起眼的小方格内,若隐若现的闪烁着一个类似于钟表的图标...
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