第二章磨刀不误砍柴工啊
吐出一口气,杨易暗叹,也真是可怜的人,呵,天煞孤星,而自己原来厄运缠身,二者倒是挺配的,心中小小的开了自己一个玩笑。至于这个天煞孤星的命格他倒是不太担心,他已经是厄运缠身,会给身边的人带来灾祸,而这个命格也是克一切亲近之人,只要能控制厄运不再外泄,这个命格也就对他没什么影响了。对于杨家杨易没有多少归属感,以后他也有了大致规划,还是继续以前的生活节奏,反正也不会有人注意自己,等到自己实力恢复并且对这个世界熟悉了以后,就从杨家闪人.反正自己消失也没有谁会在意,可能也就杨德会在意点吧,然后,尽力修炼到金丹期,让自己厄运不再外泄,不再影响周围的人,也许以后会遇到喜欢的人,然后便安静生活,更多的事情,如果遇到就再说吧。
至于这个世界杨易也初步了解了一下,简单的说就是一个以武为尊的世界,强者可开山断海,更有甚者可既寿永昌,当然永生不死那只是一个传说,有人传言但却没有真人出现,只有一个个传说在流传.激励着心向武道的众人前仆后继,而大部分人习武修炼只是为了搏一个好的出身地位,又或者贪恋人生,向着更高的境界冲刺,为了获得更多的寿元继续存活。
而在杨易的感知下,这个世界天地元气更加充足,不像是地球,已经是末法时代,灵气枯竭,他之前能修炼到灵动期,也是靠着赫胥留下的丹药才堪堪到了灵动后期,至于后来凝练金丹失败,与地球灵气枯竭不无关系。至于永生倒是对杨易没什么诱惑,本来他也只是误打误撞之下接受了赫胥的传承,逼得他不得不修炼到金丹境界以解决自己厄运外泄的麻烦。当初以为是某个大能的传承,事实也确实是一个大能传承,可这传承着实有些坑人,如果能给他选择,他是绝对不会选择接受这该死的传承。
心中已对接下来有了明确打算,接下来便是将体内的能量转化为灵力了,这个世界武者的修炼方式与他的修炼方式截然不同,他走的是修真一流,修的是明心见性,去芜存真,偏重的是灵,将天地元气转化为灵气进行吸收。而这个世界武者尊崇的是武破虚空,以身载道,修的是自身,类似炼体一派,是将天地元气纳入体内,经过炼化吸收化为一种叫做真元的能量两者孰优孰劣不好评判。
并且之前由于身体受伤,经脉受损,他也不敢随意修炼,如果不小心再把这身体给毁了,那他欲哭无泪了。现在身体的内伤经过这些天的调理已经恢复的差不多了,也是时候开始行动了。
而这具身体虽然修炼资质一般,但胜在勤奋,加上杨府提供的资源,这些年也修炼到了聚气中期期。聚气,培元,凝神,开脉,便是这个世界武者前期的几个境界。依照他现在快十八的年龄,其实已经可以预见未来最多能达到什么程度了,正常也就是一个培元境的武者了,至于凝神境,或许此前杨易本人都不敢想象,机会实在太渺茫了。
不过现在既然自己来到这,依靠赫胥的传承,修炼到金丹境还是有点把握的,虽然这传承的副作用有点让人无语,但传承的强大他倒是不得不承认。毕竟赫胥可是一位实实在在的地仙。
而通过这些天的了解加上自己体内能量的对比,自己前世已经是灵动期,应该相当于这个世界的凝神境,但毕竟自己现在体内能量太过少了,缺少对比的样本,可能会有差别,但也应该相差不大。
收拾起内心的想法,那么,现在先开始第一步吧,关上窗,上床盘膝坐定,心神慢慢沉入体内......
三天后,杨易推开房门,用力吸了一口清新的空气,看了眼显得破败不堪的院子,抬脚向外走去,接下来该要具体了解下这个世界了。修真一途,需‘法财侣地’四大基本要素,‘法’即修真之法,‘财’一解为修真所需花费的钱财,二解修真需要有根骨材质,‘侣’则为志同道合之友,修真之路需与道友互相印证,以便印证大道,而‘地’则是指修炼环境了。
修真之法杨易已经有赫胥传承,根骨也不缺,这个世界灵气也充足,虽然这个地方和洞天福地没法比,但经过末法时代的杨易已经很满足了,至于志同道合之友,除非也有别人和他一样穿越过来,不然这点就别想了,而现在杨易就是需要具体了解这个世界,特别是一些药材,毕竟是不同的世界,药材叫法不一样很正常,如果将来因为这个原因而错过某些灵药,那他可就欲哭无泪了。
依靠着自己打听来的消息,杨易向着凌霄学院走去,凌霄学院是安陵郡最大的学院,此前的杨易也在其中学习。凌霄学院是官方学院,为帝国持续输出大量武者,当然像这样郡一级的学院也很少能教出多少高阶武者,但对于大量的平民来说,只要有不错的资质并且肯吃苦,却是不可多得的机会了,能从学院毕业的武者,在昌方的一些小家族中一般都可以获得一个不错的职位,那样也可以改善家里生活,对普通人来说也不失为一个好的门路。
一路摸摸索索的也算找到凌霄学院的所在,最后靠着学院内的指示牌,总是顺利到了图书馆的门口,仔细看了下图书馆门口写着的警示条例以及一些相关信息,心中默默记下,这才信不走进图书馆,他前身的记忆一点也不记得,对学院内的一切都不清楚,他可不想因一些小事而惹出麻烦,在这陌生的地方谨慎才是立生之本。
图书馆共分六层,一层是普通书籍的所在,二层以上存放各种功法秘籍,各个楼层还有对书籍类别的具体细分,有些楼层进入还有特别的要求,但那些都不是他需要的,也就不用理会了,将准备好的学生证递给管理员。
“你好,我要进图书馆,这是我的学生证”。