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《崇祯十三年》第一百三十六章 火器之先(六)

作者:响木 字数:2904 书籍:崇祯十三年

  有人热闹,便有人寂寞。

  世子与李立、沈贵和冯氏兄弟聊得火热,这一聊就是大半天。王昆山坐在上首,却一句话都没听懂,心中落寞可想而知。他是个聪明人,知道自己要在新的团队中生存下去,绝不能在世子兴头上泼冷水,还要顺着世子的思路往下走。既然世子反复强调这火器局的重要性,自己又被任命为火器局实际负责的副总管,一旦做出成绩必定会进入世子的视野。自己不懂行不要紧,世子任命他当这个副总管并不是因为他懂行,而是他能够充分领悟世子的想法,领导、组织、协调工正所、护卫匠户、王庄王店等各个单位和派出人员,共同完成火器研制的任务。因此,当接下来的一幕出现时,他决定立即出手,展示自己的能力。

  世子滔滔不绝讲述技术上的问题。在他讲述的时候,除李立在用一支秃笔在纸上记录,其他几个人都在鼓着眼珠听,鸡啄米一样点头,也不知真听懂没有。王昆山知道,这多半是因为工匠识字不多的缘故。工匠识字不多,自然会严重影响到他们的接受学习能力。同时王昆山还敏锐地注意到,世子在讲述时,有时会讲半截话。说了会这样,却不说为什么会这样。王昆山从世子的表情分析,世子倒不是想隐瞒什么,而是担心下面的几个人一知半解,反倒误了事!

  见此情形,王昆山不由担心起来。假如这几人的手艺达不到世子的期望,不能按期完成火铳的试制任务,到时板子就会打到他王昆山的屁股上。随时来请教世子当然不可能,世子岂是想见就见的?只有让与世子建立某种固定的人身关系,才可能合情合理随时聆听世子教诲。

  一个时辰过去,世子讲得口干舌燥,伸手向李四贤要水喝。瞅准这个绝佳空隙,王昆山说话了。

  “这工匠之学也是门学问,在蜀王府更是一门显学!自献王始,蜀王府广收蜀中典籍,博采众家之长,历代贤王辈出,治学穷经三百年,方能积累如此高深之学问。世子今日所授,本为王府中不传之秘学。世子一脉嫡传,家学渊源,如今世子为了蜀中百姓,将府中秘学尽行传授。我等数人有福,能当面聆听世子教诲,吾等无以为报,除君臣之礼、主仆之礼外,还当以师徒之礼待世子!”

  文化程度低,并不意味着智商就低。王昆山的提议,立即得到了李立等人的热烈响应。世子口中的新式火铳,哪里是他听别人说的,分明他自己就会造!手艺上的事情很多都讲积累,都凭感觉和领悟。真知道和假知道,自己干过和看别人干过之间的差别,这几名工匠中的翘楚一听就明白。只是世子自己不承认,他们也不敢贸然相问。王副总管一语道破玄机,让不敢贸然开口的李立等人立即抓住了机会。

  既然已经从世子那里授业了,几个人也不管朱平槿愿意不愿意,纷纷离座,在宝座下呯呯怦怦磕起了响头。

  这个时代,职业教育是没有蓝翔技工学校的,职业技能只能通过古老的师徒制来传授。手艺就是饭碗。要师傅传授手艺,按老规矩须先在师傅家倒三年马桶,干七年苦工。学了手艺,师傅高兴时点了头,徒弟才能出师,自立门户,独自创业。若是师傅不点头,说手艺还不过关,那就只能以学徒的身份继续干下去。贸然闯出师门,被师傅当街摘了牌子,不仅外面的客户和业内同行从此不会认可你的手艺,而且在人品上还会留下不良口碑,略等于家里的败家子或不孝子,或者是天猫里的带图差评。现在世子肯免费传授手艺,那相当于中了大奖,磕几个响头算个屁。

  千穿万穿,马屁不穿。王昆山的马屁歪打正着,正好拍到朱平槿臀部的嫩肉上,舒坦极了。

  朱平槿方才所传授的知识,在大明绝对是顶尖的高科技,而且是用于杀人灭国的军事高科技。在目前的战争动乱环境中,这些高技术肯定不适宜于四处扩散。因为担心泄密,朱平槿一直在考虑如何强化技术保密。王昆山的提议,正好为朱平槿提供了一个强化保密的思路。在他前世,师徒关系已经有名无实。这时代师徒关系远比前世紧密,相互之间存在法律意义上的人身附随义务。一个师门就是一个特殊利益群体,师门内部掌握的技术,是绝对不会外传的。外传了,那不是自己砸了自己的饭碗?为了控制技术,手艺人甚至有传男不传女的传统,以防止女儿外嫁造成技术流失。冯氏兄弟的师傅就是他老爹,而沈贵的师傅因为没有儿子,这才传他的手艺。朱平槿解囊相授的做法,在几个手艺人看来,已经是石破天惊之举了,磕头拜师那是理所应当。主动保密明显是比人身控制更高的层次。通过确认师徒关系来捆绑利益,绝对有助于技术的控制。

  可凡事都有一个度。保密工作做过头了,那科研创新工作如何又开展?

  王昆山一击中的,心中大喜,不过他还有后招。

  “臣还有一议。王府之学问,浩瀚乎如东海之水;臣等之所学,微微乎如晨露之珠。臣听宋将军说,护商队都有学习班,舒、贺等几位先生夜夜都去讲课。几月下来,那原来大字不识的兵士都能读懂家信了。臣打算在火器局也办个学习班。所有参加学习班的人,都算作世子的再传子弟!”

  再传弟子?朱平槿微微一愣。如此一说,在座这几位莫不成为了自己的嫡传弟子?

  嫡传与再传,之间的差别可就大了!

  王昆山的提议十分有趣!

  如此一来,那将来自己的历史地位就不像普通帝王那么简单了,完全可能成为孔子、关公、公输班那样的文武圣人或行业宗师!

  只是自己将来在庙中的形象会怎样?左手一把锉刀,右手一个墨斗,屁股下垫台车床?那还不被老婆笑掉大牙?

  朱平槿眼珠一转,决定把老婆拉进来。

  “本世子所学虽多,然多杂而不精!有罗姑娘帮着参详,本世子方能有所领悟!”朱平槿眼睛望天,缓缓道来。

  “喔?那臣等也是罗姑娘的嫡传徒弟了!”王昆山抢在众人之前答道。

  又是一阵响头声。

  “要拜本世子为师也可以,只是……”朱平槿说话停顿了,让下面几人身一缩心一紧。

  王昆山再次跳出来扮演了急先锋和代理人的双重角色:“臣等既入师门,必定谨守师门规矩,奉师如父母。若是心不诚,艺不精,任凭师傅打骂!”

  王昆山是举人出身,有功名的人物,这等江湖语言怎么说来就来?朱平槿心中疑惑,却没有说出来。

  他笑笑道:“本世子不为别的,是担心这些王府绝学流到外面,让那些心怀不轨的坏人学去了……”

  “臣等绝对不敢有所外泄!如有外泄,天打雷劈!断子绝孙!”几个人发誓诅咒。

  朱平槿点点头,表示很满意,不过他还是要把丑话说清楚。

  “若是外泄,师门规矩治不了,还有这王府的规矩,还有这大明的律法!”

  “臣等绝对不敢!”

  “那既然王先生要办学习班,准备教些什么?”

  王昆山再拜道:“臣当不起世子用先生称呼!世子可用名字呼臣!”

  装孙子!朱平槿心里鄙夷,嘴上却甜蜜蜜喊道:

  “昆山!”

  “哎!徒儿在!”王昆山仿佛瞬间年轻三十岁。

  我想吐!朱平槿心中一阵干呕。

  “你的学习班教些啥?”朱平槿问道。

  “还请师傅定夺!”

  妈的X!奸臣!佞臣!阿谀奉承、溜须拍马!玩政治的真不要脸!

  “学习班,首先要教读书写字!以后图样看不懂,是要误事的!”

  “徒儿记下了!”

  “还要教四维、五常、八德(注一)。”

  “徒儿忝为举人,可以代师传授!”

  “很好!”朱平槿赞道:“光有四维、五常、八德还不行,还要讲三结合!”

  王昆山瞪大了眼睛,三结合这个新词他绝对没听说过。

  “三结合便是产学研三结合!老中青三结合!”

  朱平槿耐心给王昆山解释:“产学研三结合,便是生产、学校、科研三者合而为一,形成一个整体,体现综合优势。学校教出人才,科研提供技术,生产让人才使用技术,拿出有用的产品。通过这种方式,促进技术创新所需各种生产要素的高效组合。你听明白了?”

  “徒儿的理解,就是一生二、二生三、三生万物,万物归一,如此形成一个圆圈。师傅看可对?”

  朱平槿正端着茶盏喝水,王昆山的回答让他一口水差点呛着。都是有功名的人,咋差距那么大呢?难怪王爷那伙人成不了事。不管了,能不能听懂先讲完再说,让他以后慢慢体会。

  “老中青三结合,是讲究一个团队的年龄组成。年老的知识经验积累多,但是新东西学得慢,创新能力不足;年轻的知识经验积累少,但是啥东西都学得快,敢于去闯、敢于去试。老中青放在一起,只要他们能相互尊重配合,往往比单纯的一堆老人或者一堆年轻人效果要好!”

  王昆山四十多岁,冯氏兄弟与沈贵的年龄次之,李立最年轻,最多只有二十几岁。

  朱平槿说到这儿,王昆山立即明白了:“世子嫡传弟子中,有老有中有少,徒儿年纪最大,一定会尊重师弟们,配合他们的那个——创新!”

  “总算有些开窍了!”朱平槿微笑着点点头,从袖子里掏出几张纸。

  “这是本世子构思的火铳加工图,尔等拿回去仔细参详!”

  注一:四维,礼义廉耻;五常,仁义礼智信;八德,孝悌中信仁爱和平。

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