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清空 阅读记录
温斯洛小姐的话音刚落，她身侧那位抱着考卷的副手就已经开始行动了。
只见她打开封存着考卷的纸袋，拿出魔杖在上面比划了几下，同时轻声念了句什么，卷成筒状的羊皮纸便依次从里面飞出来，自动落到相应考生的手里。
两人紧盯着每一张飞过来的试卷，盼着能落到自己手里。不过大部分都是直接飞到他们身后去了，或者落在附近人的手里。两人心里一阵扑通扑通乱跳，单单用紧张这个词已经不能形容了，心说该不会就这么倒霉，偏偏把他俩的试卷落下了？
就在他们忐忑之时，有两份试卷以极快的速度冲他们飞了过来。
艾伦眼疾手快，一把接住其中一份，瑞尔的那份则似乎有点冒失，因为它没有像大部分考卷一样准确落在主人手里，而是直接撞到了他的脸上。
不过下一秒当艾伦打开自己的考卷的时候却愣住了，因为整张考卷除了左上角有一个编号和编号下面他的名字之外，其他地方都是空白。
没有题目？他又把考卷翻来翻去检查了好几遍，其他地方确实是干干净净的一个字也没有。
他转过头看看瑞尔，瑞尔也是一脸迷茫地给他看了看手里同样空白的考卷。他又低头仔细看了看手里的考卷，发现了一个更有意思的事，这张羊皮纸上的名字似乎是他本人的笔迹。这让艾伦心里的疑惑又平添了一分。
这时温斯洛小姐的声音又传了过来：“没拿到试卷的人现在就可以回家了！明年再来吧！试卷编号为单数的人跟我来！”说完便带头走进了教室。
瑞尔心里一哆嗦，他是四十一号。
“没有比这更糟的了。”他小声抱怨了一句，心情瞬间跌到了谷底。
“祝你好运！”艾伦看他一脸沮丧，只好给他打气。
“双数编号的请跟我来。”刚才负责发放试卷的那位中年女士说着便撑起伞，往新生那栋楼走去。
学生们也纷纷撑起伞跟上。
艾伦往前面看了一眼，并没有看到阿丽莎，回头的时候发现她和瑞尔一样在单数编号的那一队，心里瞬间担心了许多。不过让艾伦稍感安心的是，阿丽莎也回头看到了他，并且给了他一个肯定的眼神，像是在说“别担心”。
“务必注意不要把试卷弄湿。”这位女士走进雨里的时候还不忘提醒他们，看样子她要比温斯洛小姐好相处得多。学生们纷纷把试卷藏到衣服下面跟上她。
艾伦回头看了一眼走廊里留下的人，大约有十几个，正不知所措的站在原地。平时老爱捉弄他的小胖子弗洛德也在其中，这会儿正在蹲在墙根抽噎。
可艾伦心里并没有感觉很解气，反而心里一阵恻隐。因为他明白，如果换成是他，大概也会这样的吧。
可他也知道，并没人能帮到这个可怜的小胖子，只好叹了口气跟上众人走了。
两栋楼之间相距很近，只消走上十几步就到了。等他们合上伞，考场的门已经被副考官打开了。
“马上就要开考了，进去之后请尽快按照试卷编号找到自己的座位。”艾伦是三十二号，座位在教室中间。
等到基本上人都已经坐定，副考官开口说道：“我是副考官勒蒙.梅沙，开考之前我再给你们一些忠告：请不要做出任何有辱你和你家人名誉的行为，如果出现什么异常情况立刻举手报告，不准私自交头接耳，左顾右盼，否则一律按作弊处理。”
听到这里，艾伦看到坐在自己前面的一个不认识的小男孩立刻把手举了起来，说：“可是我们的考卷上什么都没有！”
“不要着急……你们每人的试卷都被上了锁，而钥匙就在你们自己手里。”
于是又都沉默了片刻，直到九点，报时鸟叫了三声，副考官才又开了口：“现在请大家把手放在考卷上写着你们名字的地方，持续注入少许魔力。”
艾伦照做了，然后神奇的事情出现了，空白试卷上开始一点点显示出淡淡的字迹，仔细看了之后发现是一道道问题，而且越来越清晰。
艾伦心想，用考生本人提供的魔力做一把锁，而他们自己就是独一无二的钥匙，这样不但能防止考题提前泄露，又能防止有人替考，确实是个很了不起的想法。“但是这是什么时候的事呢？”他又仔细看看他的名字的笔迹，好像想起来了。就在几周之前，他们在签署反作弊协议书的时候用的也是同样的羊皮纸，也被要求注入少许魔力。
“看来就是那个时候了。”艾伦刚想到这里，突然被副考官一声“考试开始！”拉回了思绪。
“第一题的题目是，呃……‘请详细解释有关魔力生成、储存及使用的相关内容。’……很棒，不算难。”他快速看完题目，稍作思考就提起笔开始答题。
“魔力是十分珍贵的资源，它由人体自然产生，但生成速度有快又慢，因人而异。一般来说，虽然大部分人的魔力生成速度都十分缓慢，但是已经可以满足日常生活需求，只有一些正统的魔法世家会选择进行特殊的修行锻炼，以达到提升魔力生成速度的目的。
魔力在本质上是同时消耗精力和体力时的自然产物，本身无色无味，无法被触摸，在配合咒文使用魔法时会根据不同的人呈现出不同的状态和颜色。人体天生可以生成魔力但不适合储存，无论是无意识状态下自然生成还是有意制造的魔力都会慢慢流失掉，所以魔力的积攒必需依靠魔力载体。
魔力积攒的过程很简单，只需要你静心感受体内的魔力流动，然后慢慢加以控制，引导它们往载体内流动即可。对于载体的大小与形状没有要求，因为魔力没有体积，可以无限进入同一载体。能够充当载体的物品有很多，理论上没有生命的物体都可以，一根木头，一块石头，甚至是一根羽毛，都可以。现在被广泛使用的魔力载体是魔杖。制作魔杖的材料也有很多，一般是木头或石头。选择魔杖作为魔力载体的好处在于，它经久耐用且便于携带，在储存魔力的同时也可以让魔力直接放出，便于顺利施展魔法，而且现存的魔法多需配合动作指令，魔杖的轻便在这一点上拥有天然优势。
魔力放出很依赖载体，因为绝大多数人魔力的产生都十分缓慢，一般来说，人体一边产生魔力一边放出的效果十分微弱，基本无法使用任何魔法。虽然魔力产生的速度基本不可控制，不过魔力放出的多少和快慢则完全取决于个人意志，就像是你把水从瓶子里倒出来，需要倒多少和速度如何都由自己掌握，根据使用的魔法等级不同而定。”
艾伦回答完第一题，又简单地检查了一遍，感觉对自己的答案还算满意，便开始写下一题。
“请简述魔法的基本类别、分类依据和各个系别魔法的相应特征，并适当举例说明。”
“由于魔法师个体体质之间存在差异，导致每个人体内生成的魔力性质都不同，进而导致每个人所能使用的魔法类别也不同。据此可将现存的魔法大致划分为以下五种：通用系魔法、元素系魔法、医疗系魔法、时空系魔法和结界系魔法。
其中通用系魔法与魔力性质无关，只是通过普通的魔力放出便可达到目的。例如最基础的悬浮咒，所有人都可以使用；而元素系魔法则是除通用系魔法之外使用人数最多、变化最复杂、应用也最广的魔法系别，可以操纵单一元素如火焰、水流，或者进行两种或多种元素融合从而操纵所产生的新的元素，也是最具破坏力和危险性的魔法系别；医疗系魔法则可以在较短时间内配合药物对患者进行医治，需要使用者对魔力释放有极敏锐的感知和极细微的掌控能力；时空系魔法不具有破坏力，但可以帮助施法者进行远距离定点空间转移以节省时间和体力，或者直接对时间产生作用，不过对施法者的魔力储量和瞬间放出能力要求极高；结界系魔法与上述系别魔法相比则显得有点特殊，与通用系魔法有些类似，几乎每个人都可以学习，但与其又有很大不同，通用系魔法与魔力性质无关，它却可以与施法者自身的魔力性质相结合，根据施法者的需要而创造出不同形状、大小、功能的特殊空间。”
艾伦写到这里，不禁停下笔，忍不住想：“究竟我会适合学习哪种系别的魔法呢？元素系魔法和空间系魔法好像看起来都挺有用的……”
不过满屋子细微的沙沙声让他很快便意识到自己不能走神，“现在还是不要多想了，眼下的重点是考试……下一题！”
