-
清空 阅读记录
但是如此显而易见的东西，任凭是从前他们将这幅画给看了多少遍也没能明白，纵然是知道其中的人物是耶稣和十二门徒，但是也没人着手去从人物个性等一切 来剖析这些人的举动！
这样的讲法，奇！这是任何一个教授都没有用过的方式，但是正是因为是以这种方式来讲述，很容易让一群人一直不解，和困惑的思维走上了通顺的道路，当即下面是一片的惊呼声。
“我擦！厉害啊，我虽然之知道老师蒋这幅画在讲背叛的故事，但是完全就是在瞎猜谁是那个背叛者，没想过用这种方式来证明，来推断！这刘老师实在是太厉害了！”
“我也是这么觉得，我一开始听刘老师推论犹大，直接上想站起来反驳，但是越是听他朝着下面列举，越是听着他朝着下面继续说，我也是发现，一切越来越明晰在我面前，这种情况下我都知道结果了，我还反驳个屁!”
“啊，第一次我发现上这种美史课居然也可以这样轻松愉快，像是在玩游戏一样，一层层的将外面给解开之后，最终呈现出来大家想着知道的结果，这感觉简直是不要太爽快！”
……
虽然刘志远是让人提议来着，但是身为学生，上过那么多公开课，并且有些只是一个课件为了搞清楚可能会连着上好几个公开课，正是因为听得多，对比之下，才更加知道刘志远这课件做的优秀程度。
正是因为知道优秀，这边才更没有什么提问可以说啊，一群的人聚在一起都是一阵的嗡嗡感叹声，时不时还有人用一种像是在看神人一样的崇拜目光盯着他看着，让刘志远可是一阵的哭笑不得。
“怎么没人质疑？”
“这群学生今天怎么都哑火了？平常话不是很多吗？他们倒是说话啊，怎么不说啊！”“嗨！真是的，他们不提问咱们来，但是在提问之前……”
几个老教授的眼睛一转落在了刘志远手下的那本经典版的圣经上，没一个人的表情称得上是和善，最终为了能找出来刘海资源的不足，到底几个老家伙还是冲着刘志远直接出声道：“你那本传家宝让我看看。”
呦呵，这就等不及了？听着几个老头的话，刘志远一挑眉，倒是没反驳，反正这东西让几个老家伙看了，他们也挑不出来什么毛病，相反会更加有利于让一群老东西住嘴，虽然这东西让几个老家伙翻看他有点肉疼……
要说为啥肉疼？
毕竟这东西是他在天庭版抖音当中购买出来的，要知道买到经典版可是费了老鼻子的劲儿了，毕竟这玩意儿都算是外交的东西了，那可真是他娘的贵啊……
但是最终这东西刘志远还是给了几个老头，让人传阅，几个老家伙拿到之后，几乎是迫不及待赶紧打开看了起来，不愧是老学究，几个人可谓是一目十行，不时在结合着画不断发出激烈议论声，眼瞅着这几个老头都讨论了将近十分钟，最终那几个老头也没能找出来什么像样的问题，几个人看起来有些垂头丧气。
瞧着几个人的样子，刘志远无声的笑了，知道自己不行了吧？你们几个必须的不行啊，也知道他这些解析，可是专家给出来的好吗？
他们曾经的社会，专家花了那么长的时间将这玩意儿研究的透透的，才有了的这一番结果，挑选来的经典，能被几个老家伙直接推翻打破吗？这绝对是不可能的。
几个老家伙的激动，和反应，众人都看在眼中，尤其是下面的学生，本来就在关注着刘志远此刻看着这些，更是激动起来。
“果然是厉害！刘志远老师就是神一样的人物，像是这种经典版的圣经能找到不说，他自己对于这个画作的了解，包括是创作背景，连带着所有圣经内门徒的性格都是靠着刘老师自己来参透的啊！瞧瞧那几个教授应该又是想找茬啥的吧？结果几个人激烈的讨论多久了，居然一个个的哑火了！”
“哈哈哈，这是必然的吧，虽然同样是教授，但是也分强弱啊，我最佩服的还是刘老师为了逗乐咱们直接列出的那思维导向图，虽然这玩意儿没啥大用，但是装逼，装的真是贼溜啊，嘿嘿不过拜这思维导向图所赐，我现在也真是知道这达芬奇是怎样一个牛逼的人物了！”
“啊，我从上了大学就知道有些解不开的谜题今天突然被解开，有种浑身舒畅的感觉，并且我现在真是越来越佩服刘志远老师了，短暂的两天时间，这人是要做出来多少准备才能将那比起来砖头还厚的圣经给吃透呢？这绝对是我听过的最畅快的一节课了，没有之一！”
“之前我来的时候其实是听人这么说的，刘志远这人虽然是在舞台上混的，但是这人的才能八斗还都多，你们应该知道他是自己装作小说并且播音开始红的，那些小说现在都红的书本卖到脱销，刘志远还是个诗的狂热者，已经出过了诗集了。”
“如果他只有这些也就算了，但是他在参赛的时候用上沙画做出来了清明上河图，这东西现在还在博物馆内进行展览着，我知道你们想说什么，就是前段时间咱们去看的那一个！如果你们见过刘志远在做节目的时候那种沙画的速写方式，会更是惊诧，那绝对是没有超高画技所做不到的事情……”
“太牛了！”“这尼玛的真是牛人，并且这牛人之后就要成为咱们的教授了，我太兴奋了！”
……
台下人议论着直接将话题转到了刘志远身上，对这人之前有多认可，此刻就有多捧高，下面的人欢呼声一片，“刘志远教授您超棒的！”
“刘老师我爱你，就想老水爱大米！”“老师我也爱您，我那爱，就想滔滔江水绵绵不决！”“啊哈哈哈！”
…….....................................
