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第617章好想上小学
小丫头的声音不小，虽然场上很是热闹，但是她这么一喊，还是很快引起了小正太的注意。
潘潘循声看了过来，很快就找到了自己的小妹。
不过小正太经过快一个学年的培养，已经算是一个很规矩的小家伙了，所以，他只是冲着小丫头挥了挥手，露出了笑脸，却并没有直接冲过来。
小丫头有些不理解，直接拽着老爸问道：
“爸爸，潘潘哥哥为什么不过来呢，我都喊他了呀！”
姜易闻言立刻揉了揉小丫头的脑袋，笑着回道：
“傻丫头，你们在举行活动的时候，还能自己跑出队伍跟你的好朋友打招呼吗？
你潘潘哥哥给你招手了，就代表他看到你了，但是他现在可是在欢迎你们所有的小朋友呢，自然不能因为你一个人就冲过来，那样可是不对的哦！”
小丫头虽然还没有正式开始上小学，但是有些规则上的东西还是应该提前告诉她，以免她形成一种散漫自由的风格，到时候再难以适应那就麻烦了。
“哦，原来是这样呀，那我知道了，等一会儿他表演完节目，是不是我们就可以一起玩了？”
小丫头在一个陌生的地方见到了熟人，想跟对方套近乎的执念还是很深的。
关于这一点，姜易也很清楚，在欢迎仪式完毕，小家伙们就相对自由了，自然是可以让小家伙们互动一番的。
从爸爸这里得到肯定的回答，小丫头的情绪立刻就饱满了起来，也是跟着大家鼓起了掌。
很快，这门口的欢迎仪式就结束了，接下来就是包括潘潘在内的几个小家伙走出队伍，举着小牌子，上面写着：
“欢迎小朋友和家长到我们一（2）班参观学习！”
原来，这是一年级六个班派出来引导员，引着小家伙和家长们到他们的班级体验听课的。
这次来，可不仅仅是参观学校那么简单，最重要的事情，就是这个体验听课了。
这是学校专门安排的一天学习生活，目的就是为了让孩子们体验一下小学生活，同时也让家长体会一下各个老师的教学风格！
事实上，这个情况，姜易在昨天就清楚了，因此他也是小小的用了一下关系，把小丫头他们今天的小体验定在了潘潘所在的一年级2班。
很快，小朋友们就在家长的带领下，按照自己提前领好的“分班牌”站到了那些举着不同牌子的小孩子后面。
接下来，他们就跟着各自领头的小家伙们开始进入到各个班级。
一年级的教室在一层，这主要是方便小家伙们进出玩耍，不会因为需要走楼梯而产生什么意外。
这些都是细节设计。
要说这听课，姜易上一次已经体验过了，不过那是特意安排的标准课，这一次不一样，这一次老师们要讲得让这些刚刚坐到教室里的小家伙们也有收获。
这确实是一件很考验老师水平的事情。
很快，姜易他们就跟着潘潘走到了教室里。
小家伙们没有赶上第一堂课，所以，试听是从第二堂课开始的。
坐在教室里的蓝色小凳上，面前摆放着一个蓝色的带斗小课桌，这样的环境让小丫头感觉非常的舒服。
尤其是爸爸还在身边，这就让她更加的踏实了。
这其实上也是铭德小学的独创，采用这样的手段，可以让小家伙们在幼升小的过渡中留下一个先入为主舒服的印象。
让他们一坐到教室里，就能够回忆到一段熟悉的舒服的感觉，不至于最后弄得一开学，还有孩子在教室里面闹小情绪。
已经进入小学了，老师的主要作为就是要教书育人了，可能不会再像幼儿园那样采取保姆式的哄娃手段了。
不过，小丫头很清楚这是教室，所以当在桌子前坐好之后，她就立刻进入了状态。
姜易也是第一次陪着闺女听课，看到小丫头这幅模样，也是忍不住心头微叹道：
“小丫头已经开始变得规矩了，这也代表着这个小妮子开始走入了快速成长的阶段，距离她不再黏着自己的时间也快到了！”
想到这个事情，姜易还莫名的有点儿伤感！
很快，这一堂课的老师就来到了课堂上，虽然今天的课并不是特意安排，是按照这个班级的课程进度来讲的，但是科目的顺序却是调换了的。
比如这第二堂课原本应该是英语科目的，但是却调成了由潘潘的班主任教的语文。
这很好理解，毕竟今天班里来客人了，作为班主任自然要首先站出来统筹一下，跟孩子和家长们表示一下欢迎。
潘潘的班主任是一个年轻的小女生，看起来也就大学刚毕业没多久的样子，给人一种青春活泼并且非常干练的感觉。
她一上台，立刻就开口讲道：
“来让我们大家欢迎今天做客我们一二班的小宝贝和家长们！”
这老师一开口，姜易就觉得很惊艳，因为这姑娘的声音很好听，有点儿文安安那种嗓音的感觉。
很明显，不光是姜易产生了这种感觉，小丫头蕊蕊也产生了这种感觉，当即就拉着爸爸的衣袖小声嘀咕道：
“爸爸，这老师的声音和妈妈的声音好像！”
老师站在讲台上，自然是看得很远，一下子就注意到了小丫头的动作。
这要是在平时，她很定是会指出上课不允许做小动作的，但是考虑到孩子们还都是幼儿园没毕业的小家伙，自然就没有继续再纠结这个事情。
不过，她不在这个事情上面纠缠，小丫头却越发的来精神了，因为爸爸在身边，她的胆子也大了起来，在这个陌生的环境里，面对着陌生的老师，她直接就站了起来。
“这位小朋友，你有什么事情吗？”
蕊蕊那可爱的小动作自然引得；老师停下了她自己的顺序，和言悦色的问了一句。
“老师，你的声音好像我妈妈的声音呀！”
“是的是的呢，老师的声音确实像干妈的声音！”
这一下轮到这老师有些语噎了，蕊蕊吸引了他的注意，她就直接打量起了这个小女孩。
这一打量不要紧，才发现自己竟然认识她。
她认识蕊蕊，可不是是近来才认识的，她最初知道蕊蕊也是因为最近看的电视节目，而是因为他关注着勿白。
这老师可是个重度小说爱好者，所以，也是姜易的铁粉。
话说爱屋及乌，就关注了一下姜易的家庭成员，她声音像文安安这个事情，早在她上大学的时候，就有人告诉她了。
不过这是天生的，也不是她模仿的，那个时候，她万万没想到，自己有一天会因为这个声音而被一个孩子喊像妈妈。
“额，真的吗，那太好了，以后蕊蕊小朋友来我们班了，就不会有陌生感了吧！”
这老师的头脑还是非常清晰的，立刻就给了一个中规中矩的回应，并没有在这个问题上纠结太久，不过她那红彤彤的脸却表明他心情起伏很大。
姜易此时却没有注意这位老师，他拿起了座位上的一个小学生手册正在那里研究，完全没有看到这老师看向自己的眼神有些崇拜和狂热在里面。
过了几秒，老师很快调整好自己的状态，开始向这些小朋友，还有自己的偶像介绍起了自己。
白灵这个名字，让姜易立刻想起了自己的一位书粉。
她是书友群里最活跃的一个，现在也是管理员，性格开朗，一直说希望姜易举办一个大型的书友见面会呢！
姜易脑海中闪过许多的可能，敏锐的直觉让他把这两者给联系上了，还主动给这白灵报以微笑算是打招呼。
在接下来带着小丫头上台做介绍的时候，更是还跟白灵握了手，从她那激动的状态中，姜易更加确认这丫头就是自己的粉丝。
不过现在是上课时间，姜易自然不会来一场偶像粉丝之间的见面仪式，只有等到下课的时候再说了。
等到十来个家长介绍完，小朋友的第一节试听课就开始了。
这一节课，老师要教大家的是几个简单汉字的写法。
关于这个事情，白灵准备的非常充分，她用动画演变的方式将汉字的意演化成具体的字。
比如说火，先是一个篝火然后通过动画变形成为了火字。
这个过程深得姜易的赞赏。
这个世界还没有普及这种教育形式，毕竟动画这种东西做起来不简单。
所以这东西大概率是白灵自己弄的。
姜易很为小丫头赶到庆幸，因为她遇到了一个别出心裁的老师，这名老师一定能够带着她更加容易的完成学习任务的！
连续五个简笔字的动画演示完，她就开始在黑板上面教写法，并且把含有相关字的一篇古诗拿出来让小家伙们读，加深印象。
小丫头学过字，也学过诗，所以这堂课让她感受到了前所未有的熟悉感，再加上听着这个老师讲课，就好像在听着妈妈讲课一样，那种感觉就更加的奇妙了。
一直到了下课，小丫头都还有点儿恋恋不舍的意思，这堂课，她也学到了不少的知识，甚至开始向往起小学生活来了。
对小丫头来说，产生这样的向往并不是什么奇怪的事情，毕竟这里有和妈妈差不多的声音，还有小伙伴，还能继续跟潘潘哥哥玩，完全比幼儿园还要开心。
下课的时候，小丫头更是直接向爸爸表达了这种愿望。
姜易笑着跟她说：
“等她录完这段节目，在经过短暂的幼儿园学习，就会顺利进入小学的！”
对这个回答，小丫头不是很满意，因为她都有些不想走了呢。
不过凡事都要循序渐进，上学尤其如此，没有跟她讲，那个白灵老师却在听到小丫头的愿望后，认真的给她做了讲解。
小丫头很能听进去劝告，当即就表示：
“老师，你一定要在这里等着我，我要来找你上课呢！”
白灵听完，也是非常开心，她是这半学期才调过来当班主任的，所以并不会跟班走，在下个学年，她还是要教一年级，到时候，跟蕊蕊碰上的概率还真的挺高的！
语文课上完，接下来就是数学和自然课。
这两节课让小家伙们又增长了不少的知识，好奇宝宝们发现了知识的力量之后，对小学生活的向往之火燃得更加热烈了。
上午这四节课已经结束了，接下来就是该到午饭时间了。
学校里也有食堂，不过，学校也允许孩子们自带午餐，由厨房免费提供加热服务。
姜易是准备感受一下这里的午餐的，所以直接就在潘潘的带领下进了餐厅。
让他没想到的是，他们刚打了饭坐下，白灵也追了过来，小心翼翼的说道：
“那个蕊蕊爸爸，我是您的书粉，可不可以麻烦您一会儿给我签个名呀！”
这句话她憋了一上午了，就等着这会儿闲暇，来求签名。
“白灵，你是书粉三群的管理员吧，我记得你！”
凭姜易的记忆力要精确找到一个人自然是非常容易，但这个举动却把白灵跟镇住了。
她万万没想到，姜易有十几个书友群，每个群有十几个管理员，他竟然能够准确的说出自己所在的群。
“勿白大大，他们都说你记忆力好，没想到这么好呢！”
“群里的每个管理员我都记得，我还记得你曾经好几次跟新进群的书友为了维护我而进行了几番辩论呢。
所以，我要谢谢你，还要谢谢和你一样的书友的支持，签个名，自然是我应该做的！”
说着话，姜易就取出了自己的笔，在白灵递过来的书上写下了一段话：
向我的维护者致敬，祝你身体健康一切顺利，然后签上了名字！
姜易签名从来都是只签名字，这也算是在白灵这里开了先河。
令姜易没有想到的是，这丫头竟然在当晚的书友讨论中就把这段签名晒了出来，又是把群给炸了开。
这是后话了，姜易给她签完名，就开始向她了解学校的伙食情况，
结合自身的评判，他最终决定还是要给小丫头带饭的。
这倒不是姜易矫情，实在是小丫头被养刁了，而且她正长身体，如果不合口味，这小家伙可是宁愿饿着也不迟的。
大锅饭众口难调，师傅们就会把盐放得很重，这对口味清淡的小丫头来说，那可是灾难。
不过，这餐饭也没能让小丫头对这个学校减分，她还是非常期待自己的小学时光的。
