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清空 阅读记录
施恩楼的教室玻璃全被炸开,整个庭院里全是玻璃的碎屑。
教室里，那些正在“朗读”的学生们，在被打断之后就发了疯似的冲进庭院里,有些人被玻璃碎屑割伤任鲜血满头流下,但他们却好像感受不到疼痛,一心只想去找“干扰的来源”。
发现庭院里空荡荡的,又只能像一群无头苍蝇,聚集在庭院的沙石地上打转,彼此诅咒。
余先生停下咆哮，焦急地两步并作一步跑往天台边，皱着眉头看向底下。
看到楼下人头攒动一片狼藉，余先生痛心疾首，不住跺脚。
余先生果然对自己辛苦修建的教学楼心疼不已！
莫理看准时机，强忍着七窍流血的剧痛，虚张声势地对毕安呼喊：“等一下！先看看余先生怎么说,别再扔了！！”
毕安只有一颗手.雷。
还是龙三水给的。
但这并不妨碍她说出这句话,因为话是喊给余先生听的。
少女心思动很快，在瞬息万变的局势中嗅到了机会——
从刚刚李景春身上可以看到,他的能力至少有着“让人失去重力”以及“禁止所有武器”的双重效果,这些效果几乎就是为了完美克制保卫科的战斗能力。
在李景春发动能力时，还好有通过【心之石】创造出来的“傻枪”，既不属于人类，也不属于“武器”的范畴，歪打正着才能刚好克制李景春！
而师生组合中的另一位余先生,他能够通过“噪声”对人体进行破坏，但是没有“禁止武器”的效果，所以毕安在发现这一点之后,就立刻顶着压力扔出手.雷。
现在天台上的局十分微妙——只要让“傻枪”压制住李景春的躯体，同时靠毕安狐假虎威的手.雷，加上艺高人胆大的莫理，愣是创造出了谈判的资本！
龙三水和刘建国已经完全晕过去了，就算噪声攻击停下也没能清醒。
现在有效力量只剩下自己跟毕安，她一定要仔细斟酌，尽可能控制局面才行。
“余先生。”莫理迅速开口：“你是副校长吧？我不明白，曾经也是部门行动人员的你，为什么能在【季远中学】里干到副校长的职位？”
毕安也很快明白了现在天台上的形势，他在一旁沉默着，装模做样地想让余先生误以为自己手中还有其他爆破武器的样子。
天台另一侧的余先生，在莫理开口后转头，眼神中满是疑惑和愤恨，仿佛一个上世纪的老儒生被逼急了，出现要与人玉碎的念头。
莫理并不是一个擅长谈判的人，但现在是她们唯一能抓住的机会。
“余先生。”她学着李景春对老人的称呼，又叫了一遍。
等了片刻，对方没有回应。
莫理只好自行往下说：“你曾经主导建立了施恩楼，成为【季远中学】的副校长……”
“你的推论完全反了。”余先生终究还是打断莫理。
他似乎在尽力让自己
的语气变得沉稳，克制着内心的情绪，就像一个最有耐心的老师，解释道：“我先是【季远中学】的副校长，然后才加入部门。”()
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莫理和毕安四目相对，眼里的疑惑一览无余。
这个意思是……余先生从来就不是部门派进副本里的行动人员？？他一直都是【季远中学】的人！？
余先生好不容易说话，莫理不想让他轻易结束这个话题，连忙组织语言追问道：“为什么？你……您为什么加入部门？”
“余先生……”
旁边已经被“傻枪”打得稀烂的李景春，竟然又一次开始粘合身体，试图站起来！
余先生扭头看向李景春。
莫理见状，赶紧伸手及时制止“傻枪”：“先别开火。”
她的行为已经给出了巨大的诚意，另一侧余先生心里也清楚，双方再往下打的话，李景春吃不到好，于是他同样劝住李景春想要再次发动能力报复：“景春，别再打了。”
李景春身体恢复，大小不一的双眼狠狠瞪着这边，仿佛要喷出火来。片刻后他还是遵从余先生的话，将湿漉漉的身体靠在围栏处，百无聊赖打量底下那群学生。
可以谈，有机会谈！
莫理和毕安都长舒一口气，两人视线交汇，都看到了彼此眼中的想法。
暂时无需交火，剩下的就是谈判。
“可以告诉我们为什么吗？”莫理继续着之前被打断的话题：“您为什么要……加入部门？”
余先生沉默了好久，最终才叹了口气。
他用虚无的手拍拍李景春的肩膀，随后娓娓道来：
“你们可知晓，季远中学是民国年间就已经建立的学堂，本就是一所普通中学。”
莫理看向毕安，后者点点头。
余先生看向楼下还在跑来跑去的同学们，似乎陷入回忆：“当年因为战乱，黄校长收留了许多无家可归的孩子，但他自己的妻儿却死在北方。从得知消息的那时起，黄校长性情大变，整日闷在校长室中捣鼓着什么，神神秘秘疯疯癫癫的。”
“随后的年月里，学校里就经常有同学失踪，大部分都是即将考学的学生。后来季远中学的生源原来越差，开始变得凋敝……学校也因此有可能要被取消办学的资格……终于在不久后，校长为了让学校能继续办学，下定决心，彻底唤醒了一个‘神秘的存在’。”
毕安和莫理看向对方——“神秘存在”应该就是部门里说的“强大存在”吧？
余先生继续说：
“校长本人在唤醒它之初，就被第一个杀死。接着这个‘存在’彻底统治了季远中学。自此，学校和外界完全隔开，里面的人根本找不到出去的办法，而且还需要遵守‘存在’制定的规则。”
“师生们根据规则，照常进行课程，担惊受怕地在学校里生活着。奇怪的是，不知为何每年都会有源源不断的新生源补充进学校，然后继续逐个失踪。”
() “直到有一次，
我抓住一名鬼鬼祟祟的学生，
才从他口中得知外界有‘部门’开始介入调查干涉。我也是在那个时候，通过那名学生，算是加入了部门。”
他停顿了一下，语气略有改变：
“我从没见过部门真正的模样，但是从那些被送进【季远中学】的行动人员，他们充满绝望的话语中，我所知道的部门，是冷血、可怕、反人类的存在！”
莫理看了毕安一眼，后者微微摇头表示并不认同。
余先生稍微后退两步，伸手示意脚下的施恩楼：“所以，后来我陆续在学校里观察，很轻易就发现了每年进来的生源分成两种，其中一种就是部门的人。于是我在不断研究部门人员以及学校本身的过程中，将这栋早已被拆毁的教学楼作为进行修复，创造了一个能够在‘存在’规则运行下，隐藏于【季远中学】的区域。”
“我引导那些绝望的部门人员进入这里，让他们以学生的身份，忘却烦恼，就此解脱。”
“后来……不知道为什么，他，李景春就出现了……”
说到这里，余先生既欣慰，又担忧地看向天台边的李景春——李景春是他创造的东西，但李景春又是什么“存在”呢？
天台底下，施恩楼前那个被围起来的庭院内，躁动的、穿着旧式校服的学生们，在找到“干扰源”后，也逐渐平静下来。
他们在各班老师的引导下，纷纷返回教室里。
朗朗书声重新响起。
“说吧。”余先生并不想再恋战，他主动提出：“我猜你们想离开这里吧？我能帮你们，只要你们赶紧离开，不要再来施恩楼打扰大家。”
莫理毫不犹豫地拒绝：“不。”
不？
余先生和李景春的表情也同样如此。
在对方的目光下，莫理缓缓说出自己之前跟大家说过的想法：“离开的只有我，他们留在这里。”
她指了指昏迷的龙三水、刘建国，以及并不是很乐意的毕安——他们三人没有经过任何伪装，现在离开这里，就是主动给那个“存在”送人头！
既然余先生说过，他创造的施恩楼可以隐藏在【季远中学】内，而且过了这么久都没有其他诡异来“驱逐”毕安三人，这代表他们在施恩楼里是暂时安全的。
只要保证余先生和李景春不动手。
毕安凑近莫理小声问道：“你一个人可以吗？？出去后打算做什么？”
“我可以。”莫理先是低声回答了毕安的问题，接着用余先生和李景春都听得到的声音说：“我要去校长室。”
这话一出，毕安无意识地张嘴，眼神中掠过一抹难以觉察的奇怪神色，又迅速撇开脸，缄口不语。
余先生浑浊的双眼中浮出一抹亮光，他咳嗽一声，假意关切：“你想去校长室做什么！？”
“既然‘那个存在’是黄校长在校长室里唤醒的，那么要想解决这一切，我认为该从源头出发……这是我在施恩楼里学到的规则……”
“原来如此！呵呵，你以为之前的人没想过吗！？”余先生仿佛是听到没新意的回答，强硬地打断莫理：“你知道为此已经死了多少人吗？！无知！无知！你们都太自以为是了！‘那个存在’不是你们能面对得了的！”
莫理并没有被余先生的几句话骂退，反而一脸平静：“余先生，你见过‘那个存在’吗？”
“我没见过！但我知道见过它的人都死了……无一例外！全都死了！”
说起“那个存在”，余先生情绪就激动起来，不由得咳嗽一声。
“但我不一样。”莫理看向毕安，看着毕安欲言又止的模样，她的嘴角勾起一抹笑，她赌对了！
这次部门的计划，应该就是要让她去校长室！
最适合拿回记忆的地方，也是校长室！
毕安从她提到“前往校长室”后，就始终默不作声——这正是代表着默许莫理的决定。
既然校长室那么危险，那毕安为什么不出言反对？
唯一的解释就是——“前往校长室”这个举动，大概率和部门的“计划”有关。
“哈哈哈哈！想太多了！你根本到不了校长室！”
许久没发声的李景春忍不住仰头大笑起来。！
