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清空 阅读记录
很久很久以前，对爱情的认知只是校园里暧昧的小粉红。
两个人偷偷手拉手，在夜修结束后一起走过少人的林荫道，不小心生怕碰见熟人，手心突然被握得更紧都能够心跳加速。那时候整天顶着一个蘑菇头的短发，厚厚的刘海常常横七竖八的耷拉在额头前，戴着一副黑色镜框眼镜，那么不起眼的素颜脸仍然被捧在手心：“你怎么这么可爱，你最好看啦。”
现在想想，那时候的爱情也许是最单纯最简单纯粹的情感了吧。在校园里的恋爱真是美好得一塌糊涂啊，心里默默的想着念着彼此，却还是小心翼翼的想着要好好学习啊共同进步啊不要拖累对方。早晨相约一起晨读，晚上一起做题，两人能一起骑单车，一起吃饭，宿舍楼底下告别晚安后，就觉得自己像被世界温柔对待的女主角。
从不会对情人节七夕抱有什么期待，却在收到桌角的早餐和胃药时心里涌起一丝暖意，才回想起聊天时不经意说到的话语，总是被他默默的记在心底。
那时候的少年不知道什么是爱情的套路，只知道唯独对你真诚的喜欢。就好像牵起了手，就可以沿着那条校道一直走下去，没有白头不分离的沉重和庄严，只有一心一意眼里都是彼此的美好。
十六岁，花一样的年龄;十六岁，雨一样的朦胧。十六岁正上中学的我，对爱情产生了一丝的懵懂，那时的我不知爱是什么感觉，就知道有一种说不上来的感觉，每天都沉浸在美好的幻觉中，也许是小说看多了，也许是偶像剧懒惰了，总之我对爱情产生了向往。
那年，我十六岁，在我十六岁时，我的生命中出现了一场意外。他的出现打破了我原本轻描淡写的生活，他的一撇一笑，深深的烙在我的心里，他说的每一句话，都能使我心猿意马，在脑海中回荡好久好久，他的一个举措，使我变得局促不安，一个和煦的笑容仿佛照亮了我空洞的心房。
于是，我开始在上课时，时不时朝他那边望去，老师找我谈话，皱成一字眉地对我说教，我却什么也没听进去，只不过有一丝丝的心虚，我只是在想：我到底是怎么了?这样的思想似乎一直在我脑海里打转，我只知道只要看到他，我的心里就不知所措，看不到时，又却很思念。
记得那一次，我匆忙地跑，头一直低着，身子一不小心被绊倒，却被人扶住，然而，对着一双清澈的带着关心的眼眸，我当场石化，心里一阵错愕，一阵羞羞涩，一阵欣喜，脸刷一下红了个透顶，只见他轻启双唇：“同学，你没事吧?”我呆愣了一下，忙回：“……没事，谢谢!”最终，我尴尬地跑开了。
后来，他转学了，带走了我的懵懂无知，带走了我的欣喜若狂，抑或……我的生活重新回到起点，仿佛辽阔无垠的海洋，坠入一粒石子，惊起一层层涟漪，最后，还是缓缓坠入大海的深处。这时候的我才意识到至也许就是暗恋吧!可这已经晚了，我的他已经走了。
时常在校园看到校友回湖大拍婚纱照，有情人终成眷属，让人艳羡。
湖大人母校情怀，也让小贝感动，今天，我们一起来听他们的故事，感受湖大人浓浓的人情味!
肖雷赵智慧
高中同校，结缘湖大，与你的相遇，似乎早已注定。
感谢相遇，相信一切都是最好的安排。
湖大初相遇
在湖北仙桃中学同校，两人素不相识，在湖大迎新报到现场，却一见钟情。化学化工学院2011级化学工程与工艺专业肖雷和2012级应用化学专业赵智慧，把学长和学妹的恋情从校园带入了婚姻殿堂。9月16日，两人回到阔别已久的沙湖琴园，希望在这里定格自己人生中最重要的图景。在图书馆，看到奋笔疾书的考研学子;在体育场边，听到铿锵的军训口号，两人似乎看到了七八年前的自己。
2012年的新生报到现场，肖雷参与学院迎新工作。报到时，眼前那个娇羞的高中校友让他印象深刻。因为专业相近，两人接触机会多，有着许多共同话题，肖雷给了初入大学的赵智慧很多建议和帮助。久而久之，两人便熟络起来。社团招新，他们选择进入同一部门。日久生情，小情感就这样萌芽。
肖雷毕业时两人的合照
彼此变更好
大学四年里，两人之间没有惊天动地，都是平常小事。肖雷热情大方，他辅修了会计学的双学位，还积极参加学校各种活动，身上总有用不完的热情和精力。他的这份激情也感染了赵智慧，她从开学和男生说话都害羞的女孩，慢慢变得开朗大方，成了学校的活动积极分子。
赵智慧喜欢静，大学里做的最多的事，就是拉着肖雷去图书馆学习。在这里，他们看到过日出日落，听到过闭馆音乐，大学里最充实的时光，都在图书馆那一方小书桌旁。回校拍婚纱照，这里是首选取景地。
两人大学四年获得的证书和奖项
就这样四年下来，大大小小的奖项和证书两人拿了许多，也多次拿到了奖学金。他们还经常利用放假时间出去旅游，省内的景点几乎被他们玩遍了。能学能玩，身边的人羡慕不已，说这是他们认为爱情最好的样子。
携手过荆棘
毕业时，肖雷去了外地工作，赵智慧则在学校准备考研，两人开始了长达一年的异地恋。就像很多情侣那样，异地对他们的感情提出了挑战。因为各种原因赵智慧没能和肖雷一起毕业旅行，肖雷也没能赶回来参加赵智慧的毕业典礼。在小吵小闹的考验之后，终于迎来曙光。一年后赵智慧顺利考上了中科院武汉分院的研究生，并获得留下工作的机会，肖雷也从外地回到了武汉，在离赵智慧不远的地方担任数学教师。
