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清空 阅读记录
吃过晚饭，林曾从架子上取下一个蓝色的帆布文件袋。他舒服的倚着枕头，文件袋放在身侧，拿出一份打印的文字稿。
他专注认真的阅读文字稿，时不时拿起铅笔，在文字稿的空白处，进行修改。
这份文字稿，是林曾为清一小校园空中花园设计而写的文字说明。这份说明，主要是用来向对方介绍他的设计理念。
蓝色文件袋中，除了文字说明稿，还有一份空中花园设计平面图。
林曾不懂绘图，但他在大学时期，打工时碰上几个建筑系的学生，碰巧知道那些专业素质扎实，学业优异的学生，很多都会接受一些并不复杂的设计任务。
他们这些还未离开校园的设计者，虽然经验并不丰富，但态度诚恳，设计费用低廉，正好符合林曾的要求。
林曾在准备招标清一小校园空中花园的时候，就联系了母校一位设计水平不错的大三学生。林曾将自己的设计要求和设想告诉他，两人多次沟通，终于完成了这份林曾满意的绿化设计平面图。
林曾打算，明天将这份空中花园绿化设计平面图和文字说明稿，还有报价清单交给校长。距离陈校长告诉他的方案确定时间不到二十天，林曾希望能用这份方案，打动学校领导，获得这次空中花园绿化的项目。
同时，那间作为室内绿化样板的顶楼办公室，明天也可以开始移植葡萄种苗。
按照林曾的估计，使用肥水微子，可以在两周之内，促生这些葡萄种苗，让葡萄藤按照生长引导剂的范围，长满整个墙壁。
他很期待，当那间顶楼办公室从老旧到焕然一新，那些清一小的老师们，会如何惊叹。
林曾将说明文字的最后一页看完，他伸了伸懒腰，回到电脑前，把修改的内容，录入进电子版中。
做好后，他看了看时间，也才晚上八点，此时打电话应该不显得太不合时宜。
他拿起手机，拨打清一小陈校长的电话。在提示音响了四五声之后，电话被接听。
“你好。”
“陈校长，你好，我是林曾。”
“哦，你好你好，”陈若飞正坐在家中电脑前，浏览其他学校和公共场所空中花园的照片。接到林曾的电话，他突然想起前阵子这个年轻人在他办公室阐述的关于立体种植的设想。
他之后也特意查询过目前立体绿化的相关内容。从他查阅的资料来看，目前立体种植发展并不成熟，最大的问题，在于维护的高成本。
他认为，如果是采用市场上这种立体绿化，学校并没有条件大面积的应用。学校经费有限，不能为了单纯的立体空间绿化，而年年增加一笔大开支。
昨天，他也曾到实验性的那间顶楼办公室查看，发现墙壁下方，修建了一个似乎是用来种植的土槽。
陪他一起查看的总务主任，似乎对这个年轻人的设计嗤之以鼻。认为这种设计，不过是哗众取宠，没有价值，说不定过几个月，植物就枯萎了。
不过，即便如此，陈若飞也对林曾抱有期待。他所描述的绿化方案，在千篇一律的设计中，太过脱俗，如果成本不高，维护相对简单，是很吸引人的。
“陈校长，之前跟你提到的空中花园设计方案，已经完成，你什么时候有空，我将设计稿给你看看。”林曾说道。
陈若飞略一沉吟，说道，“这样吧，明天下午三点半，学校正好有一个行政会议，你将设计方案拿过来，我和其他领导一起讨论讨论。”
“好的。”林曾笑着说道。他发现清一小校长是一个很好打交道的人。务实，平和，有一事说一事，目前为止，也没见到他拿捏姿态。“对了，陈校长，顶楼办公室的基础设施我已经做好，明天就可以开始种植植物。我会在招标结果出来之前，将办公室的绿化完成，为我的空中花园设计，提供最直接的参考。”
“那好那好，”陈若飞听到林曾的话，很高兴，对于新的事物，总会有些不太踏实，如果真能如林曾所说，在决定空中花园绿化项目之前，完成这间办公室的立体绿化设计。必然能够为空中花园的设计，提供有力的说服力，“我很期待你口中的立体种植，出现在我们的校园中。你明天提早一些，将设计方案先给我一份，我先看一遍。”
“可以，我正好早上过去种植，直接送到你办公室。”林曾能够感受到清一小校长的态度积极许多。
与陈若飞的沟通完，林曾挂掉电话，最后将材料整理一遍。他明天早上，还要到金月湾小区，将这些材料多打印几份。
收拾完这些，林曾开始另一项工作。
明天种植葡萄，需要特定的引生长引导剂。这是一种很实用的种植耗材。可以控制植物在墙面上的生长范围。
进入育种空间之前，林曾习惯性地查看一边种植炉里奶果的生长情况，顺手将融化了肥水微子的水浇进奶果母株。用来浇灌奶果的肥水微子溶液，浓度是最高的，因此奶果母株生长速度极快。
如今的奶果母株，比早上看的时候，长高了一大截，表面生长的奶果种子，也迅速变大，原本只有绿豆大小，现在大部分都有半个黄豆大小，有几个长的快的奶果种子，快要接近普通黄豆，也意味着快要成熟。
林曾找到水桶，又溶化了三个肥水微子，浇进奶果母株的根部。
奶果这种植物，它虽然从外观看，很像喜欢干旱的多肉植物。
但是，奶果却是喜欢频繁的浇灌，充足的水源。吸收了饱满水份的奶果，生长迅速，表面晶莹温润，能够结出更多的奶果果实。
也许明天，就能收获到成熟的奶果种子了。林曾放下水桶，期待地想到。
从厨房取了五斤大米，进入育种空间。炼制生长引导剂所需要的大米，没有品质上太多要求，林曾购买的是超市进行促销时，一块五一斤的大米，他买了二十斤。
比起炼制种子，炼制生长引导剂所用基质的符纹更简单，炼制的速度也很快。
五斤大米，一次性炼制完成。完成后，林曾将这些生长剂所用的基质倒入塑料桶中。
随后林曾走到架子旁，找到装着葡萄种子的玉匣子。每个玉匣表面，都清晰呈现所收藏植物在成熟时期的模样，辨别起来，也很容易。
大约是这个育种空间的使用者是他，林曾在育种空间中，对这些植物种子的属性一目了然。
找到所需的葡萄种子，他开始制作特定的生长引导剂。生长引导剂的基质，只是一种特殊的粘合剂，而真正起到引导植物生长作用的，则是植物种子的存在。
他没法确定那间办公室需要用到多少生长引导剂，所以他多炼制一些。就算有剩余，也不怕浪费，总会有用上的时候。
