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清空 阅读记录
五个学生都呆呆地看着卢修斯，只有丽莎听懂了些：“您要利用门钥匙登月？”
“你知道，人类最后一次踏上月球，是在1972年，那时候他们用的火箭是土星五号，三级火箭能达到的最快速度是每秒11点2千米。”卢修斯说。
“我记得……他们大概用了四天时间才从地球到达月球？”丽莎问。
“去掉在地球和月球轨道上花费的时间，只从地球飞到月球，需要70个小时。”卢修斯打开他准备好的PPT，上面是土星五号的各项数据。
“你们知道要怎么让火箭飞得更快吗？”卢修斯问。
“建造更高效的发动机，或者携带更多燃料。”丽莎回答。
“非常好。”卢修斯点头，不知道要不要给她加上五分，丽莎·乔布斯被分院帽选进了拉文克劳。
“但是有一个问题，火箭携带的燃料越多，它的质量也就越大，所需要的推力也就更大。”
卢修斯在黑板上写下推重比三个字。
“简单来说，推重比越大，火箭飞行的速度就越快，所以，如果想要更快，我们需要把发动机的推力变大，把火箭整体的质量变小。”
除了丽莎，其他人都呆呆地张着嘴，对于魔法世界的三年级学生来说，或许这个问题过于难了。
毕竟这是个困扰全人类的难题，甚至有人预测，燃料的问题不解决，人类能达到的最大航天速度只有每秒3000千米，永远无法接近光速。
卢修斯继续道：
“现在，我有一个设想，就是利用门钥匙来传递火箭燃料。我们把燃料仓放在地球上，这样，火箭的质量就可以无限减轻，而火箭的燃料却可以无限地产生，这样就可以让火箭——”
“无限地提升速度。”丽莎说。
“没错。”卢修斯赞许地看着丽莎，“所以，我们要如何做到这一点呢？”
“我们在使用门钥匙的时候，要在门钥匙的生效时间内，把手指放在上面。”赫敏说。
“没错，所以我们要制造一个能够长时间使用，而且可以传递无生命物体的门钥匙。”卢修斯引导。
“之后把门钥匙到达的地点放在火箭上，而且火箭的位置是会变动的，我想这需要一个很复杂的魔咒。”丽莎说。
“或许我们可以把这些都写下来。”卢修斯打算让学生们总结一份报告，之后他再拿给马尔福科技公司新组建的航空部门。
赫敏立刻在羊皮纸上唰唰地写起来。
“如果我们能到达月球，那么可以在月球上制造和地球稳定连接的门钥匙，或者飞路网吗？”罗恩问。
“我认为可以，至少理论上是可以的，没人规定门钥匙或者飞路网最远到达的距离是多少，对吧？”卢修斯说。
“但是……这取决于巫师的力量。”赫敏一边写一边说，“比如移形换影就是有距离限制的。”
“移形换影的距离主要被巫师的能力所影响，如果巫师很强大，那么他可以直接幻影显形到别的国家，哪怕他没去过那个地方。”罗恩反驳。
“但为什么门钥匙的使用要受到魔法部的管控，而移形换影不需要呢？显然移形换影没有门钥匙传送的距离那么远。”赫敏放下笔。
“显然原因是大多数巫师都学不会移形换影！而制作门钥匙很简单，只要念一句‘门托斯’就行了。”罗恩的脸涨得有些红。
“所以，这就是我们的课程目标！寻找在月球上建立飞路网，或者门钥匙连接的方法！”卢修斯愉快地说。
罗恩和赫敏停止争辩，呆呆地看着他。
“所以，魔法科技课就是讲这个的吗？”德拉科呆呆地问。
“不然呢，你以为是什么？”
“我们都以为是您要教学生做手机。”金妮回答。
“手机，只是一个小玩具罢了，它能让我们的生活变得便捷有趣，仅此而已。”卢修斯耸耸肩，很不屑地说，“星辰大海才是我们的终极目标！”
“我录下来了！这句话说得真帅！”德拉科举着手机。
卢修斯知道他又要发朋友圈：“我们要在接下来的半年时间里，把门钥匙和火箭的结合做出来，之后我们可以飞到月球上去，用飞路网连接月球和地球！”
“之后每个人都能登上月球？”丽莎兴奋地问。
“当然，而且我们还可以把月岩直接带回地球，不需要火箭运输，然后零成本地卖出去！”卢修斯回答。
“……这好像不是星辰大海。”罗恩吐槽。
卢修斯瞪他一眼：“怎么？星辰大海也需要经济基础的好吧？”
“为什么要卖月岩？”赫敏问。
“因为月球上有丰富的氦-3，麻瓜们认为它是一种高效的清洁能源。”卢修斯回答。
德拉科录完视频，卢修斯朝他伸出手：“给我看看，你朋友圈是不是屏蔽我？”
“嘿嘿，没有。”德拉科有点心虚地递过手机。
卢修斯看到他发的‘第一节课教我们飞往月球，酷.jpg’，以及之前圣诞节时发的一张纳西莎戴宝石冠冕的照片，配文是‘全世界最好看的我老妈’。
然而底下的评论才最让卢修斯震惊，大概几十个回复，清一色都是‘婆婆好’，‘婆婆圣诞快乐’。
简直辣眼睛。
看来德拉科不愁找不到对象了。
卢修斯把手机还给儿子，之后宣布下课。
魔法科技的课每周只有一节，卢修斯本以为第二周也只有六个人来听，但当他再次走进教室的时候，大阶梯教室里居然坐满了学生。
起初大多数学生都以为这门课是教做手机的，他们的家长也只会说‘好好学习玩什么手机’，毕竟大部分人都没有邓布利多的远见，认为巫师应该学习麻瓜科技。
但在第一节课结束之后，学生们才发现，马尔福教授的魔法科技课，内容是和学生们讨论如何去月球！
简直不能更酷！
“教授，可以问一个问题吗！”一个赫奇帕奇的男生举起手。
“你说。”卢修斯看向他。
“我们上完您的课之后，是不是也可以和您一起去月球？需要花钱吗？”
