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清空 阅读记录
“会弹曲子吗？”皇后会弹的是古筝，一般来说，古筝和古琴还是有相通的地方，她只是更喜欢古筝罢了。现在看看青青说琴这么灵动，自然想多问几句了。当然，主要是，什么叫业界？还有什么琴上什么时候标注音徽，这个重要吗？
“不会，我没时间学。学制琴，对我来说，已经压力够大了。”青青叹息了一声，无意识的挑动的琴弦，她感受的是琴身的产生的共鸣。她是技术人，之前师父给琴做完透视过，她把影像输入了电脑，通过电脑的模拟，找到共鸣点。由此来研究古代人对琴腹的混音的依据。再加上对木料的各种数值的输入，青青用师父的话说，是走向了另一个极端。而青青因为用科学的辅助，青青后来能凭着琴音画出腹腔的气息走向和腹腔的形态。
“这个真的挺了不起的。”青青自己闭上眼，想像着腹腔里的情况。
“怎么了？”皇后不知道青青在做什么。
“特别漂亮腹腔，混响非常完美。”青青顺手把腹腔画了出来，想想看，抬头看着少帝，“您想要这样的吗？这个声音！”
“你不会告诉朕，只要朕想，你就能做出这个声音？”少帝瞪着她，他是会弹琴的，别的音乐他也许欣赏不了，但古琴他是了解的，他知道，再了不起的大师，也不可能做得一模一样的。
“是，只要我想，我就能做得一模一样。”青青浅笑了一下。
把琴做到连音色都一模一样，古代斫琴师当然不行。但是现代科技与古老技艺相接合后，其实已经没什么不可能了。当初在师父过大寿时，正好那一段她放假，也就复制了一把故宫的古琴给老爷子。老爷子感动坏了，然后感动完了，就被师父追着骂了好几回。说她技术是成了，不过，她的琴无心。让她做她的痕检去，实在不可爱。青青那会也无所谓原本她做这个，也是为了师父。那琴是她的孝心，至于说有没琴心，她也算了，反正她又不是斫琴师。但是她能做到一模一样，这在业界里也是挺出名的一件事，为这个不知道多少人抱着钱来找她，她从不搭理。现在她肯给少帝制，也是她的孝心。
“不要，你别顾着炫耀自己的技艺，而忽略了古琴之美。”皇后轻敲了青青一下，这里惟一真的懂音乐的，就只有她了。她觉得青青竟然会想到去做一把一模一样的琴出来，对她来说，这就是不可容忍的了，就算是这是她喜欢的女儿也不成。
青青抬头看着皇后，有点诧异，为什么皇后也这么说。其实觉得明明知道这是对的，声音那为什么不复制出来。所以科学理论最重要的一点就是可复制。不然，为什么要科学研究。所以那会，她听师父说要X光照古琴内部，她特别支持，用现代科技，不损伤古琴一丝一毫，就能看清内部布局，这是极大的进步。而因为这样，她能用数据分析，也就是她能做得一模一样的理论基础。这是很难的！
“真好，你还是小孩子！”少帝大笑起来，他是真的开心，还轻轻的捧着青青的小脸拍了一下，回头对皇后说道，“之前觉得这小孩子不可爱，没东西可教她，她总是拿看傻子一样的眼神看朕呢！现在好了，她也是小孩子呢！”
“皇上！她当然还是孩子。只有孩子才会装小大人。”皇后又笑了，现在她真的觉得少帝是真心的疼爱女儿了，她有第一次真的有夫妇一起对着女儿头疼的感受，轻轻的拧了青青的耳朵一下，“所以你一点也不乖，你让父母觉得无力了。回头回家时，记得跟乔捕头道歉，把你养大真的辛苦坏了。”
“为什么不能复制？”青青有些尴尬的，尴尬于，她其实也正在学习怎么学着做子女。现在她其实还没真的学会时，这对父母这么一下，让她有点窘迫。于是，她只能坚持着让自己显得自如些，比如，现在，她坚持问着原由。
“斫(zhuó)，本指大锄，斫琴，说的是对古琴进行精工细作的工艺。你看世间那么多行当，惟有制琴师把工艺放在名称之上。教你制琴的师父定是极好的，想来你学得也是极好的。不过，让你复制名琴不但君子所为，更是糟蹋你这般的技艺！”皇后轻轻打了她的手一下。
“主要是，这样的琴，朕有了一把，为什么还要一把？”少帝摇摇头，十分无耻的说道。
“皇上！”皇后又想跳脚了，现在知道，青青真是这位的女儿，一样的……算了，现在这也是自己的，不能学歪了，“别听你父皇的，即便是没有，也不可如此，比如你养安安，你会按着你自己的样子来琢磨他吗？有时你会不会期待，期待着长大的安安会学成什么样？你只是给他适度的引导，然后看着他一点点长成参天大树，是不是特别感动？制琴也是，每一个把琴对于斫琴师来说，我是帮你成型，你原本就琴，我做的，就是让你最完美的样子显现出来。我不能加入自己的想法，你是有品性的。一把好琴，是有生命与品性的。哪怕是缺点也是。”
青青听着皇后急急的说了一通，其实是有点乱的，不过，她听懂了。大约的意思是‘文章本天成，妙手偶得之’。很多名琴的出世，更多是因为一块好材料的出现。因为有了这块材料，于是，斫琴师按着材料的限制，发挥出材料最完美的姿态。他们是用工艺辅助，他们认为能得此良材才是他们此生之幸。而她们这些人，说实话，她们与古代斫琴师有着根上的不同。
想想顾恺之的《斫琴图》，古代斫琴的大多都是文人，看看那画，她都觉得很漂亮，也能代表古琴界，做琴的大多都是文人带着一群工匠在做。文人们做事方式总不太一样，跟刚刚皇后说的，把琴当孩子，因为他们都不是技术流，认为复制就是亵渎了琴的品性。琴不该这样，斫琴师要做的是发挥出琴本身最美妙与自然的关系。不然，也不会叫斫琴师了。
