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《穿越之青史留名》第九章 人才

作者:授与天齐 字数:2036 书籍:穿越之青史留名

  张青峰回到太行山后,继续教书种田,在曹操哪里吃了一次瘪后,他再也不会没脸没皮的上赶着去效忠别人了。

  然而,虽然张青峰在曹操手下吃了瘪,但是他的学生杜甫却迎来了机遇。

  “荀彧先生,这就是发明复式记账法的人,他叫杜甫。”

  曹军军衙,焦触一脸献媚的朝荀彧介绍杜甫说道。

  荀彧,是曹操手下第一谋臣,郭嘉就是他引荐给曹操的。

  在曹操接受焦触投降后,作为曹操的内务总管,荀彧在统计后勤粮草辎重时,就发现焦触的后勤被管理的井井有条,记录物资调拨的账本,更是一种一看就了解明了的记录方法。

  随即,他就不由好奇起来,经过询问,才得知这是一个叫杜甫的人发明的,所以才有了现在这一幕。

  “杜甫,就是你发明了这个什么复式记账法?”荀彧朝杜甫询问。

  听到荀彧的问话,杜甫有些紧张,他摇摇头说道:“回大人,不是我发明的,是我老师交给我的一种记账方法。”

  “你老师何人?”荀彧问。

  “回大人,我老师的来历我并不清楚,只知道是十年前突然来到我们村的,后来老师收学生的时候,我就成为了老师的学生。”杜甫老实回答。

  “哦,我听说你不仅上知天文,下知地理,还懂得水利,那你可知道大河水为何变的浑浊。”荀彧朝杜甫询问,焦触在他面前把杜甫吹嘘的很厉害,他也是有心考量一下杜甫。

  “回大人,这个,是由于大河两岸的百姓肆意砍伐林木,导致两岸水土流失严重,大量泥沙被裹挟进了大河水中,这才导致大河水变浊。”杜甫回答说道。

  两人所说的大河,就是后世的黄河,在汉朝的时候,黄河还不叫黄河,叫大河或者是九河。

  “那你觉得应该如何治理大河?让大河水变清澈?”荀彧朝杜甫询问。

  和郭嘉不同,郭嘉在曹操手下相当于军事参谋,而荀彧,则是负责内政,对于非军事方面,他关注的更多。

  “回大人,我认为,应该禁止黄河两岸的百姓砍伐林木开垦田地,并且还要派人在大河两岸种树,只要做到这两点,大河水自然慢慢就会清澈起来。”杜甫回答。

  “这倒是一个很奇特的想法。”荀彧点点头,换了一个话题问道:“听说你的算学很厉害?”

  “不敢说很厉害,但是一般的算数题都能解答。”杜甫说道。

  “哦?那我可要考考你了,我这里有一道算数,你来给我算一下。”荀彧把一张写着算数题的纸张递给杜甫。

  杜甫接过纸张,看了看题,发现这是一道关于税收的题。

  【宜县有田亩三十四万六千八百亩,分为上中下田,上田十万七千四百亩,中田十六万六千亩。

  上田每年每亩收税六斗,中田五斗,下田四斗。问:宜县一年能收税几何?】

  看到这个题,杜甫觉得很简单,只是普通的加减乘除运用而已,无外乎数字大了一些。

  “大人,能否借笔墨一用?”杜甫朝荀彧询问。

  “可。”荀彧点点头,让人准备笔墨纸砚。

  很快,笔墨纸砚准备好,杜甫提起笔,开始在一张空白的草纸上验算起来。

  不到两分钟,答案就出来了。

  “大人,宜县收税应为一百七十六万八千斗,又为十七万六千八百石。”杜甫朝荀彧说道。

  “不错,你算对了。”

  听到杜甫的答案,荀彧点点头,不过他看到杜甫的验算稿纸时,忍不住询问:“这些,是什么?”

  原来,杜甫验算时,用了阿拉伯数字书写,荀彧根本就不认识。

  不过既然杜甫算对了答案,就说明这是很有用的东西。

  让他诧异的是杜甫竟然只是片刻就算出了答案,按照他的想法,想要把这道题算出来,最少也得一刻钟。(一刻钟差不多十五分钟)

  至少他自己算的话,就要这个时间,因为这上面的数字太大了。

  “回大人,这是乘法公式,这些都是数字,这是一,这是二,这是五。”杜甫解释。

  “哦,你来给我说说,这个是怎么算的。”荀彧被杜甫的阿拉伯数字勾起了好奇心。

  一旁的焦触看两人进入了忘我的转态,而他也看不懂两人写的东西,在一旁倒是显得坐立不安。

  “焦将军,你没事就回去吧,这个杜甫我收下了,以后就让他跟着我做事。”荀彧见焦触坐立不安,于是便朝他说道。

  “既然荀先生看上了杜甫,我就让他留下来了,下官告辞。”焦触朝荀彧拱拱手,离开了这里。

  在焦触离开后,杜甫开始给荀彧讲解阿拉伯数字和加减乘除法的公式算法。

  荀彧本身是会算学的,在杜甫的讲解下,他很快便学会了这套数字和算法。

  “这可真是个好东西,用这种方式算东西,能够节省大量时间。”学会了公式算法,荀彧很是高兴。

  随后,荀彧又试了一下杜甫其他方面的才能。

  他发现,杜甫对历史,数学,地理,农学,水利等都很有见地。

  有物理,自然科学之类的知识,更是连荀彧自己都不懂。

  他还发现,杜甫对治理地方也很有见地,不过他不准备放他下去当地方官,而是准备留在身边做事。

  “先生,其实我的师弟们都很有才华,我会的东西,他们差不多都会。”

  经过几天时间的相处,杜甫和荀彧混熟后,忍不住向荀彧推荐了他的师弟们。

  “哦?我这里正好缺人,如果他们真有你所说的那样有才干,我不介意推荐他们出士为官。”荀彧朝杜甫说道。

  杜甫这些天跟着他,他发现,他安排的任何事情杜甫都能办的井井有条,是个不可多得的人才。

  如果真像杜甫所说,他的师弟们都很有才干,他也不介意帮他们一把。

  在杜甫的推荐下,荀彧接见了李白王维等十几个杜甫的师弟。

  一番考察下,荀彧发现,这些人虽然年纪小了一些,但确实很有才华。

  所以,他决定帮他们一把。

  他向曹操推荐了李白他们,把他们安排到了地方上为官,借此机会也可以锻炼他们一番。

  如果这些人能够做出成绩,就说明他们是真的有才干。

  与此同时,荀彧的心里还有一个想法,如果这些人真有才干的话,那么教出这一群人的老师,那肯定是更加了不得的人才。

  只要杜甫李白他们能够做出成绩,他就可以向曹操推荐杜甫他们的老师出来为官。

  这几年随着曹操地盘变大,曹操手下官员却太少,大部分都是以前的留下的官员,这些官员大部分都是庸庸碌碌,甚至是不合格的。

  所以,曹操对人才非常的重视。

  目前,曹操势力中,前方需要优秀的将领开疆拓土,朝中需要有良策奇谋的智囊运筹帷幄,后方也需要有良臣能吏巩固国本。

  几年后,曹操就会接连发布三道求贤令,可见他对人才的重视。

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