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清空 阅读记录
以卫戍区机关抽调的数十名干部为主组成的搜查分队，以迅雷不及掩耳之势，秘密包围、查封了林彪集团的北京的５个黑据点，扣押全部人员，封存全部材料和物品。吴忠亲临现场指挥官兵细致检查，获取了林彪反革命集团的大量重要罪证。
担负封闭机场任务部队，携带各种重型装备，于１３日凌晨进入北京附近的几个机常这样，到１３日晨曦初露时，卫戍区部队按照周恩来的指示全部到达指定位置。北京已经处于严密的控制之下。
与此同时，北京地区的战略部署调整也在加速进行之中。
林彪集团的成员，都是身居高位、执掌兵权的高级将领。而林彪作为“副统帅”，掌握着国家、军队的重大机密，他所逃往的那个北方军事大国，当时与中国关系紧张，在边境地区陈兵百万，虎视眈眈。在这种情况下，北京地区不仅面临着内部政变的危险，也面临着外部入侵的威胁，不能不全力防范，紧急备战。
１３日，中央军委下达命令，决定增调某机械化军以及部分坦克师、炮兵师，加强北京地区的战备力量，并规定：所有进入北京地区的部队，由北京卫戍区统一指挥。吴忠作为北京卫戍区司令员，成为当时北京地区紧急战备的最高军事指挥员。
至此，北京地区的紧急战备工作全部落实，部队全部到位，做好了应付各种突发事变的准备。
毛泽东和林彪是如何形成同盟的？
·罗点点·
１９５９年彭德怀下台后，主持军委工作的一直是新国防部长林彪。爸爸回军
队，很大程度上是他的主意。爸爸和林彪历史上的关系很好，他们都是红一军团出
身，同在抗大工作。按照通俗的说法，是一个“山头”的。
庐山会议刚结束，毛泽东从反左突然变成反右，以及揪出“彭、黄、张、周”
反党集团的做法，使全党沉浸在震惊和沉默之中。是林彪第一个打破了这片寂静。
他在当年９月份召开的全军高级干部会议上发出了异常响亮的声音：“毛泽东同志
全面地、创造性地发展了马克思列宁主义。”他号召大家以主要力量学习毛泽东著
作，称学习毛主席著作“是学习马克思列宁主义捷径。”而且“学了马上就可以用
”。９月３０日，林彪发表了《高举党的总路线和毛泽东军事思想的红旗阔步前进
》。文中说：“１９５８年以来的国民经济大跃进和人民公社化高潮，显示了党的
社会主义建设总路线的无限光芒……不要群众运动，抓住一些个别的、局部的、暂
时的而且是迅速克服的缺点反对群众运动，就是不要前进，不要革命。”
１９６０年１月，林彪在党中央的会上把毛泽东在延安对抗大题词中的三句话
、八个字，总结成所谓“三八作风”，作为军队革命化的标准。这一年春天在广州
召开的军委扩大会，林彪再次提出要高举毛泽东思想伟大红旗，要把毛泽东思想真
正学到手。对于毛主席著作的学习要“带着问题学，活学活用，学用结合，急用先
学，立竿见影，在‘用’字上狠下功夫。”林彪的响亮口号是：“读毛主席的书，
听毛主席的话，照毛主席的指示办事。”嫌不够，又加上“做毛主席的好战士”。
后来在“文革”中大行其道，据说印数超过《圣经》的《毛主席语录》也是林彪在
此时的发明创造。他要《解放军报》在报眼的位置刊登毛主席语录。对毛主席著作
中最重要的篇章，要反复学，反复用，对于其中的许多警句，要熟读、熟记，能够
背诵出来等等。
林彪就是这样独树一帜。他带着浑身熠熠的光彩，以一种即使在党内也鲜为人
知的语言，塑造自己毛泽东思想捍卫者的形像。
１９６０年９月的军委扩大会议上，林彪又提出了“四个第一”。在他的主持
下，通过了《关于加强军队政治思想工作的决议》。在这个决议里从内容到表达方
式尽量模仿毛泽东在红军创建时期为红四军党代会起草的《古田会议决议》。林彪
俏皮地称自己这是在“复古”。毛泽东看到这个文件颇为心领。爸爸回忆当时的情
况时说：“我把文件呈送主席，并把此点（指林彪‘复古’的提法）报告了主席，
主席表示了极大的喜悦。”
实际上，就是没有爸爸的报告，毛泽东也不会不注意到林彪这一系列举动。要
知道，大跃进的悲惨结局和庐山会议上彭德怀等人代表的、正在全党蔓延的不满情
绪，使毛泽东在很长的一段时间里感受了孤独，透过这厚重的孤独的云雾，毛泽东
不能不注意到这个他选定的国防部长，大异于人的一举一动。
但是，对于大跃进，对于庐山会议前后反“右倾”而造成的三年严重的国民经
济困难，对于这期间全国饿死了许多人的事实，毛泽东还是必须给全党一个交待。
１９６２年１月，中共中央扩大的工作会议（由于参加人数多于往常任何一次
中央工作会议，所以直接称七千人大会）在北京召开。会上，刘少奇、周恩来、邓
小平都对几年来出现的错误承担了各自的责任，作了自我批评。毛泽东也在最后的
发言中说：“凡是中央犯的错误，直接的归我负责，间接的我也有份，因为我是中
央主席。我不是要别人推卸责任，其他一些同志也有责任，但是第一个负责的应当
是我。”
这时候已经临近农历新年，毛泽东对大家说：“白天出气，晚上看戏。”要大
家“把话都说完，有话就说，有屁就放。气出不完，话说不完，年也别回家过了。
”
在这个会上，林彪也发了言。会前，林彪的讲话稿是爸爸这个军委秘书长找人
替他准备的。林彪的妻子叶群是林彪办公室的主任，在北海附近的三座门军委办公
地讨论这个发言稿的时候，她代表林彪说要加上关于毛泽东个人天才的内容。爸爸
经过一番考虑，斟字酌句地说：“毛泽东思想是在党和人民集体奋斗中形成的，这
个话是从中南海出来的，是主席的秘书田家英提的。”爸爸是好心地告诉叶群，毛
泽东本人未必同意天才的提法。爸爸这样说了，稿子上就没有出现天才的字样。
发言稿送到林彪的办公桌上，林彪觉得不是这句话写上不写上的事情，而是爸
爸他们搞的发言稿根本不能用，根本没有体现他的意图，完全要另起炉灶的问题。
他自己拟定了讲话提纲，而且，他在会上的发言果然独树一帜，他说：“三面红旗
是正确的，是现实生活中的反映。”他认为，产生经济困难“恰恰是由于我们有许
多事情没有按照毛主席的指示、毛主席的警告、毛主席的思想去做。如果听毛主席
的话，体会毛主席的精神，那么弯路会少走很多，今天的困难会要小得多。”林彪
强调指出：“我们的工作搞得好一些的时候，是毛主席思想能够顺利贯彻的时候，
毛主席的思想不受干扰的时候。如果毛主席的意见受不到尊重，或者受到很大的干
扰的时候，事情就要出毛病。我们党几十年的历史，就是这么一个历史。”林彪刚
讲完，毛泽东带头鼓掌。
会后，林彪把他的讲话稿送给了在武昌的毛泽东。毛泽东很快看完，要爸爸、
田家英、王任重几个人把稿子再做一些文字上的处理和个别问题上的推敲。整理好
后，毛泽东又很快看完，并批示说：“这是一篇很好、很有份量的文章，看了令人
大为高兴。”毛要求将其“发给党内干部学习”。毛泽东还要爸爸把修改过的稿子
和他的指示送给林彪看，爸爸马上照办了。
以后，毛泽东又将爸爸叫到武汉梅园他的驻地，在一种私下的场合里问：“林
彪的这一篇讲话，你讲不讲得来？”
爸爸认真地说：“我怎么讲得出来？恐怕永远也不可能讲得出来。”
毛泽东说：“讲不出来，要学嘛！这次你们给他准备的稿子不能用，还不是他
自己写出提纲去讲了一遍。我也是这个办法，在会上边听边想边写提纲，最后就按
提纲去讲了一遍。”
毛泽东对爸爸说：“要懂得一些马列主义，要认真读几本马列主义的书。”
爸爸赶快颔首称是，而且很有一些自责。如果说他在和叶群争论的时候还对自
己的马克思主义理论常识有点自信的话，那么他在林彪面前，尤其在毛泽东面前，
就只有服膺和顺从了。
毛泽东要爸爸回北京后去找陈伯达，同他商量开出几十本马列著作的书目来，
毛泽东还说他自己要替爸爸圈定这份书目，要爸爸好好学习。
爸爸风尘仆仆回北京找陈伯达开书目去了。他只觉得自己的理论水平确实很需
要提高，至少提到和林彪相近才行。他没有意识到，林彪的这种特立独行的言论，
已经成功地把自己打扮成毛泽东唯一的好学生。他更没有想到，林彪和毛泽东之间
正在形成一种同盟，来反对一些对毛泽东自大跃进以来一系列做法表示怀疑的党内
领导人。
